开设汽车应用与维修可行性调查报告.doc

合肥腾飞职业技术学校 开设汽车运用与维修专业可行性报告 ? 一、从经济发展前景看汽车运用与维修专业设置的必要性 当前我国的经济发生了天翻地覆的变化，国家综合经济实力得到了显著上升，特别是作为汽车大省安徽，汽车行业的发展，汽车维修服务行业发展迅猛。汽车数量呈井喷递增趋势，对汽修工程师和技师的需求量也开始增加起来。目前我国已经根据汽车维修维护人才的紧缺状况，将汽车维修培训行业列入我国“十大紧缺人才培训工程计划”。汽车维修行业的市场前景非常广阔，其就业市场已经打开了局面。据统计，我市拥有各种类型的汽车达60万辆左右，拥有像江淮、 奇瑞等大型汽车制造企业，专业维修厂近百家，从事汽车制造、维修、经营、驾驶人员100万人左右。从上述数据分析，专门培养汽车运用与维修人才，为地方发展所需，具有强有力的市场。 二、从专业发展的前景看汽车运用与维修专业设置的实效性 近几年，汽车行业发展迅速。它们的发展离不开汽修人才。据调 查随着它的规模的迅速扩大，不仅需要本科生、专科生，更需要大量中专层次的技术应用性人才。近几年不少汽修企业来我校招收中职学生从事汽车维修工作，可惜我校没有汽车维修专业毕业生。 经济社会的一大特点就是随着经济发展，人们在衣、食、住等方面解决后，越来越注重行，几乎所有行业都要求有一定数量的汽车需求量，以实现适应高效的办事效率。在经济高速发展的中国，对汽车类专门人才的需求更是巨大。以合肥地区来说，合肥市的经济发展方向已定为以高新、制造业为主，在今后的数十年内，对汽车专用人才的需求十分巨大，而目前这方面的人才短缺是显而易见的，培养相关人才，满足这方面的需要，应该是设置本专业的一个原因。另外，本地区对汽车人才的需求也相当大，目前汽车已经大量进入本地区各机 关、商业场所等。对中级汽车运用与维修需求十分迫切。开设此专业，应能一定程度上满足社会对这方面的需求。 汽车技术已经深入到社会的各个层面，成为决定地区经济发展的重要因素，而随着经济的发展，其应用的深度和广度迅速增加，毕业生的就业面将迅速扩大。就业范围已不仅局限于那些以维修为主体的汽修企业、汽车经营企业，而且许多驾驶员也要有相关汽车方面保养、基本维修的知识，对现有驾驶员培训空间十分繁重。“十五”期间，合肥已把汽车产业做为支柱产业汽车运用与维修专业有着 良好的发展前景及较长期稳定的社会需求。 专业教改的社会、行业背景是汽车运用与维修专业发展的源泉。汽车运用与维修专业必须按当前的社会需求进一步明确专业教改的目标和指导思想，捋清专业教改的思路，制定切实可行的专业教改方案，以培养技术应用能力为主线构造知识、能力和素质结构，构建理论教学和实践教学体系，进行教学内容、教学方法及教学手段改革，确定人才培养途径，使我们培养出来的学生，在社会经济建 设中可以尽展所长，发挥才能，为社会作出贡献。 三、从我校的办学实力看汽车专业设置的可行性 1、有丰富的职教经验。自建校以来我校已为各个行业培养了大 批的人才。具有完整的教学计划、实施性教学大纲，还有突出学生动手能力的技能训练大纲。 2．有雄厚的师资力量。我校依托安徽汽车职业技术学院，依托江淮雄厚力量，从理论，实训等配合安徽汽车职业技术共同中等汽车专业人才。 四、结束语 社会在发展，时代在进步，伴随经济建设的腾飞，汽车运用与 维修专业将乘势面上，继续为本地区培养更优秀的人才，使这一专业不仅成为我校，乃至全省的品牌专业。 五、设置汽车运用与维修专业的几点说明 （一）培养目标：通过学习使学生具有良好的思想政治素质和敬业精神，掌握必备的文化科学基础知识和专业基础知识，具有中级以 上操作能力，能在本地区各单位从事汽车运用与维修的技术工人，同时具有在其他相关行业工作的能力，同时还要为一部份想升上级院校继续学习的学生提供保证。 （二）学制：三年。招收初中毕业生，修学期满、各科成绩合格者颁发职业中学毕业证书。 （三）课程设置： 文化课：语文、数学、英语、德育、体育、计算机应用基础。 专业课理论知识：包括汽车电子电工基础知识、电路基础知识、机械 制图、机械基础、汽车构造与维修、汽车故障诊断检测、汽车电气与维修等。 专业技能知识：钳工实训、汽车排故实训、拆装实训、构造实训、电气实训等知识。 选修课程：包括汽车驾驶、汽车营销等。 （四）毕业去向：本省各大中汽修企业。 （五）实习基地：江淮汽车厂、安徽汽车职业技术学院。