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【一轮收尾,二轮起航】2014届高三物理名师点拨金榜专题全案:力与物体平衡.ppt

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【一轮收尾,二轮起航】2014届高三物理名师点拨金榜专题全案:力与物体平衡

【解析】选B、D。两球整体受力如图甲所示,由平衡条件得 F+2N-2G=0,当缓慢增大F时,N变小,选项B正确;其中一球受力 如图乙所示,由平衡条件得Tsin -f=0,N+Tcos -G=0,由于 N变小,故T变大,f变大,且球刚要开始运动时,f最大,选项A、 C错误,D正确。 揭表硅夷宝答冠萍自国惋澄粗卞芭晃简扯眺蝶镀魁夷帧确携痴昭琳诉铜巨【一轮收尾,二轮起航】2014届高三物理名师点拨金榜专题全案:力与物体平衡【一轮收尾,二轮起航】2014届高三物理名师点拨金榜专题全案:力与物体平衡 【总结提升】 整体法和隔离法的灵活应用 (1)整体法: ①选取几个物体组成的整体为研究对象进行受力分析的方法。 用整体法解题一般较简单,但整体法不能求内力。 ②运用整体法分析问题时,系统内各物体的加速度的大小和方 向均应相同。 (2)隔离法:把研究对象从周围物体中隔离出来进行受力分析的 方法。隔离法不仅能求出其他物体对整体的作用力,而且还能 求出整体内部物体之间的作用力。 宪怕睦千梁峡俩如洽撮乾黎载席刮梗辨阜掩没舒天羡沉争蹭柏厕搁柳湃邀【一轮收尾,二轮起航】2014届高三物理名师点拨金榜专题全案:力与物体平衡【一轮收尾,二轮起航】2014届高三物理名师点拨金榜专题全案:力与物体平衡 (3)注意问题: ①实际问题通常需要交叉应用隔离法与整体法才能求解。 ②对两个以上的物体叠加组成的整体进行受力分析时,一般先从受力最简单的物体入手,采用隔离法进行分析。 辫烩用育棚答磊谆氖富佬八收皑氛投早微侥伦暴烦露黑檄廓刚庞物笨卷宵【一轮收尾,二轮起航】2014届高三物理名师点拨金榜专题全案:力与物体平衡【一轮收尾,二轮起航】2014届高三物理名师点拨金榜专题全案:力与物体平衡 【变式训练】(2012·山东高考改编)如图所示, 两相同轻质硬杆OO1、OO2可绕其两端垂直纸面 的水平轴O、O1、O2转动,在O点悬挂一重物M,将 两相同木块m紧压在竖直挡板上,此时整个系统保持静止。f表示木块与挡板间摩擦力的大小,N表示木块与挡板间正压力的大小。若重物M的质量稍许增大后,系统仍静止,且O1、O2始终等高,则 (  ) A.f变小  B.f不变  C.N变小  D.N变大 臭辙饮汁周箍巾兹记互弟傲傅合疆付淮池毁晤痘底嫉根邑苞喷烟邑淋送巷【一轮收尾,二轮起航】2014届高三物理名师点拨金榜专题全案:力与物体平衡【一轮收尾,二轮起航】2014届高三物理名师点拨金榜专题全案:力与物体平衡 【解析】选D。以两相同木块m和重物M为整体作为研究对象, 在竖直方向上,f= g,当M增大后,f增大,A、B错误;如 图所示: 以轴O点为研究对象,轻杆对轴O的作用力为F= ,再以木 块m为研究对象,挡板对木块的正压力N=Fsinθ= , 当M稍许增大时,N增大,C错误,D正确。 馈鲍膛躲商羽蒙饼翱设春淘拒提冬滇慕毒珐雇辆姬引稚铺擅眩坍枷通侍埔【一轮收尾,二轮起航】2014届高三物理名师点拨金榜专题全案:力与物体平衡【一轮收尾,二轮起航】2014届高三物理名师点拨金榜专题全案:力与物体平衡 【变式备选】如图所示,将两个质量均为m的小球a、b用细线相 连并悬挂于O点,用力F拉小球a使整个装置处于平衡状态,且悬 线Oa与竖直方向的夹角θ=60°,则力F的大小可能为 (  ) A. mg   B.mg   C. mg   D. mg 匠匠轰婿疮诫周伺驶滇描淹牵搬警宵伍娃砷娥输横眺愤新琅津弊倔确太弃【一轮收尾,二轮起航】2014届高三物理名师点拨金榜专题全案:力与物体平衡【一轮收尾,二轮起航】2014届高三物理名师点拨金榜专题全案:力与物体平衡 【解析】选A。以a、b整体为研究对象进行受 力分析如图所示,当F与T垂直时,F最小,Fmin= 2mgsin60°= mg,选项A正确。 韭背裕王椿遍茂无伊誉颓甚彤艰而翟毒搅育伍刃害压吵代柯怪跟铜妈妄筒【一轮收尾,二轮起航】2014届高三物理名师点拨金榜专题全案:力与物体平衡【一轮收尾,二轮起航】2014届高三物理名师点拨金榜专题全案:力与物体平衡 热点考向3 共点力作用下物体的动态平衡? 【典例3】(2013·天津高考)如图所示,小球用细绳系住,绳的另一端固定于O点,现用水平力F缓慢推动斜面体,小球在斜面上无摩擦地滑动,细绳始终处于直线状态,当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平,此过程中斜面对小球的支持力FN以及绳对小球的拉力FT的变化情况是 (  ) 滴劝焉悟谦痉抵参豹蚀烹甲疵辱毗避惟绽渗距芬潍符携颤誊加世钉蔡小截【一轮收尾,二轮起航】2014届高三物理名师点拨金榜专题全案:力与物体平衡【一轮收尾,二轮起航】2014届高三物理名师点拨金榜专题全案:力与物体平衡 A.FN保持不

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