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第26课 改变世界的高新科技 以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响。 1.掌握电脑与网络、生物工程、航天技术的发展对人类社会的影响 2.理解现代高新技术对人类社会和生活带来的影响 一、电子计算机 1.诞生:1946年,第一台电子计算机在 正式诞生。 2.发展 (1)存储量更大,运行速度更快。 (2)体积更小,更轻便实用。 3.功能 (1)能够存储 和进行计算。 (2)可以代替人脑进行高水平的脑力劳动。 4.应用:被广泛应用于生产、办公等各个领域,也走进了家庭。 二、网络:出现:国际互联网是利用通信技术把独立的计算机联系在一起的 信息网络。 三、影响 1.打破了常规的空间与时间的界限,将世界联系在一起。 2.改变了传统的信息传播方式。 3.推动了“ ”的诞生,大大提高了劳动生产率。 4.推动了全球化的发展,改变着人们的思想观念、思维方式和生活方式。 1.如何理解互联网是“双刃剑”? 精讲: (1)一方面,它迅速在社会、经济、文化等各个领域发挥了越来越大的作用,信息化社会开始出现。信息化社会既是科技革命的成果,也导致了知识经济的产生。人们的生活更加丰富多彩,工作上打破了时空限制,远程教育成为现实。 (2)另一方面,互联网的发展在为人类社会提供更多机遇的同时,也给人类带来了巨大的挑战,出现了一些新问题,如信息泛滥、垃圾信息、网络安全和网络犯罪等,都对社会经济产生越来越大的负面影响;同时,全球各国之间围绕互联网的竞争也日益加剧,导致世界更加动荡不安;网络上的虚拟世界使一些人沉迷而影响工作学习,一些腐朽落后的文化和有害信息会对未成年人造成不良影响。 2.[解析与探究]我们应该怎样认识信息网络化发展带来的机遇? 提示: 信息技术的兴起与发展,使人类进入了信息社会。信息技术对人类最重要的影响,是通过信息网络化来体现的。深刻认识信息网络化的特点和发展趋势,有助于我们认识信息网络化给我国带来的机遇。面对信息网络化给我国带来了难得的机遇,从根本上讲,加快发展信息技术和网络技术进程,是提高我国国际竞争力、创造竞争优势的有效途径,也是加快我国社会主义现代化建设的重要举措。 1.把人类带进信息时代的是( ) A.瓦特改良蒸汽机 B.爱迪生发明电灯 C.电脑和网络技术 D.贝尔发明电话 解析: A是第一次技术革命的成果,使人类进入蒸汽时代;B、D是第二次技术革命的成果,电力的广泛应用,使人类进入电气时代。 答案: C 一、条件:20世纪70年代,得到化学、 等领域技术进步的支持。 二、形成:20世纪70年代,研究生命原理的生物工程技术正式形成。 三、应用:被应用于实际,在农业、医药等行业中生产出生物制品。 四、核心——遗传工程(或称基因工程) 1.1990年,生命科学“登月计划”正式启动,我国于1999年加入这项计划。 2.进入21世纪,完成了人类基因组的框架图和对人类 的初步分析。 3.1997年,人类第一次进行 试验成功。 有人认为孙悟空是克隆技术的鼻祖。克隆技术的出现引起很大的反响,能否克隆人,引起了很大的争议,你如何看待这个问题? 提示: 克隆技术一出现,就面临着对伦理道德的冲击和公众对此的强烈反对,科学与伦理发生了矛盾冲突。生命伦理学面对生命科学的研究不仅要审视个人的利益,还要关注家庭、群体、社会的利益,既要从现实利益出发,又要把握好将来的利益,结合生存伦理、生态伦理、经济伦理来考虑,处理好技术上的“可能”与伦理上的“应该”,以及自然法则和道德法则之间的关系。在科学技术成为强势文化的今天,科学必须给与生命伦理学深刻关照。我们应当坚持科学研究的宗旨,为人类的生存、幸福和发展,坚持行善、趋利避害、公正的永恒道义,促使科学与道德协调发展。 2.现代国际间的竞争,关键是科学技术的竞争。下列重大科技成就中,中国参与的是( ) A.电子计算机的问世 B.人类基因的研究 C.细胞学说的提出 D.电磁感应观象的发现 解析: 本题考查学生对基础知识的掌握。在上述四大科技成果中,中国参与的是人类基因的研究。 答案: B 一、人造卫星:1957年, 发射了第一颗人造地球卫星,创造了宇航事业伟大的开端。 二、宇宙飞船 1.1961年,苏联发射了“ ”载人宇宙飞船,宇航员加加林成为人类历史上第一个飞上太空的人。 2.1969年,美国的“ ”号成功登陆月球,航天员阿姆斯特朗和奥尔德林登上了月球。 三、航天飞机:1981年,美国第一架 试飞成功,是宇航事业的又一个里程碑。 航天事业发展的作用是什么? 精讲: 航天事业的发展为人类的发展开辟了新的天地。各种民用、军用卫星陆续升空,广泛运用于气象、资源勘探、通信等许多领域。可
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