嵊州一中文化第一单元.第二课.2文化塑造人生.pptVIP

人最宝贵的是生命。它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过：“当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样在他临死的时侯就能够说：‘我已把我整个的生命和全部精力都献给最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’” —— 保尔·柯察金 ——奥斯特洛夫斯基 ————《钢铁是怎样炼成的》 雷锋名言： ☆一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ☆人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。 ☆对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶，对待敌人要像严冬一样残酷无情。 雷锋名言： ☆一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于许许多多的螺丝钉的联结和固定，才成为一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能力。螺丝钉虽小，其作用是不可低估的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查才不会出毛病。 ☆钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。 以上名言说明了什么？ 1、人创造了文化，文化也在塑造人。 2、优秀文化可以丰富人的精神世界，锻造健全的人格。 乡愁 作者：余光中　　小时候 　　乡愁是一枚小小的邮票 　　我在这头 　　母亲在那头 　　长大后乡愁是一张窄窄的船票 　　我在这头 　　新娘在那头 　　后来呵 　　乡愁是一方矮矮的坟墓 　　我在外头 　　母亲呵在里头 　　而现在 　　乡愁是一湾浅浅的海峡 　　我在这头  　　大陆在那头 徐志摩  探究：解读优秀歌曲，谈谈感受 法国国歌 《马赛曲》 前进，前进，祖国的儿郎， 那光荣的时刻已来临。 专制暴政在压迫着我们， 我们祖国鲜血遍地， 你可知道那凶狠的敌兵到处在残杀人民！ 他们从你的怀抱里杀死你的妻子和儿女 ... （二）文化增强人的精神力量 1、优秀文化能够增强人的精神力量 不差钱 赵本山：这个可以有 小沈阳：这个真没有 小沈阳 ：人不能把钱看的太重了 钱乃身外之物 人生最痛苦的事情你知道是什么吗 ？人死了 钱没花了 赵本山：人这一生最最最痛苦的事你知道 是什么吗？ 人活着呢 钱没了 本课思路： 文化塑造人生 怎样塑造？ 具体途径？ 强者的座右铭 詹姆斯 　　有时需要积极进取， 　　有时需要稍敛锋芒； 　　有时需要与众交溶， 　　有时需要默默独居； 　　有时需要相争， 　　有时需要互爱； 　　有时需要工作， 　　有时需要游戏； 　　有时需要哭泣， 　　有时需要朗笑； 　　有时需要发言， 　　有时需要沉默； 　　有时需要善握良机， 　　有时需要屏息等待； 　　每个人都是天生的胜利者！ 1．清华大学的“自强不息，厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟，励学敦行”、北京师范大学的“学为人师，行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够（ ） ①促进社会全面进步 ②丰富人的精神世界 ③增强人的精神力量 ④促进人的全面发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【点评】材料反映的是各大学校训对学生也就是对人的影响，而不是对社会发展的影响，故排除①。 2、（2010江苏模拟）2009年4月23日，是第十四个“世界读书日”。今年的活动主题是：“让我们在阅读中一切成长”。之所以开展“世界读书日”活动，是因为（ ） A．文化是影响人们认识世界、改造世界的决定力量 B．文化对人有重大影响，先进文化对人会产生积极影响 C．文化对人的影响具有潜移默化的特点 D．文化对人的影响是深远而持久的 【解析】文化影响人，而不能说成“决定”，A错误。本题是问“因为”，故排除C、D。 * 文化塑造人生 （一）文化丰富精神世界 我们应该怎么做？ 积极参加健康有益的活动，丰富自我的精神世界，锻造健全人格，追求真善美的人生。 思考：腐朽文化的反作用？ 余光中，台湾著名诗人，1928年生于南京，现任高雄中山大学文学院院长。余光中将自己浓浓的思乡之情，倾注在他的诗作之中，《乡愁》便是一首代表作。 阅读此诗，首先呈现给读者的是四幅鲜明而又具体的生活画面。第一小节：幼年求学，母子分离，借书信以慰别情；第二小节：成年后，告别新婚妻子，离乡背井，天各一方；第三小节：生离死别，母子不得相见；第四小节：同胞难得相聚，国家不能统一。同时，读者可以感受到作者浓郁而又强烈的感情，诗人的乡思之愁不是直白地说出来的，而是通过联想、想象，塑造了四幅生