语言学概论(语言与语言学)(普教2011级).pptVIP

语言学概论(语言与语言学)(普教2011级).ppt

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第一章 语言与语言学 要点: 1、认识语言学 2、理解语言的概念、属性 3、认识语言和言语的区别 4、了解语言的结构特点 5、了解语言的功能 语言学 以人类语言为研究对象的学科。探索范围包括语言的性质、结构、语言的学习和运用、语言的功能、语言发展演变的历史,以及其他与语言有关的问题。 语言学的类型 个别语言学:以某个具体语言为研究对象 普通语言学:综合各种语言的基本研究成果,归 纳人类语言的共同规律. 共时语言学:描写和研究语言在某一时期的状 态. 历时语言学:研究语言发展的历史 历史比较语言学:利用语言学中专门的历史比 较法研究具有共同来源的“亲 属语言”的历史发展。 对比语言学:通过比较研究两种以上的语言结 构的异同。 语言学的类型 微观语言学:对语言内部各个方面进行研究。 宏观语言学:语言学与其他科学相结合各种交叉学科 理论语言学:研究语言的一般理论。(普通语言学) 应用语言学:侧重语言学理论和成果的实际应用。 应用语言学 狭义:应用语言学专门研究语言教学中的理论方法,可以说是一门语言教学法的学科. 广义:应用语言学指一切运用语言学理论解决相关学科的理论和实践问题的学科.这些都是语言的边缘学科. 语文学 语言学 《论人类语言结构的差异及其对人类精神 发展的影响》(作者:威廉·洪堡特)(1836) ——第一部阐述普通语言学的巨作 威廉·洪堡特被公认为普通语言学的奠基人。 《普通语言学教程》(作者:费尔迪南·德·索绪尔》(1916) ——标志着现代语言学理论研究的开端 索绪尔被称为现代语言学之父 《句法结构》(作者:乔姆斯基)(1957) ——标志转换生成语言学的诞生 当代语言学时期指20世纪50年代末转换生成 语言学兴起至今的历史时期 语言学,无论就其理论结构而言,还是就其任务之确切性而言,都是在人文科学中最先进而且对其它各种学科有重大作用的带头学科。 ——瑞士心理学家皮亚杰 1939年美国语言学会会员:524 1950年:829 1980年:4500 语言学在科学体系中的地位 1、作为传授经验和认识客观世界的工具→与历史学、考古学、民族学等关系密切 2、作为思维工具→与哲学、逻辑学、心理学关系密切 3、作为思想的表现形式→与文学、文化学关系密切(英汉比较:称谓→年龄、血缘) ?4、语言研究领域扩大→成果广泛运用→与自然科学也发生着密切的关系 日本和美国都曾经试图开发“第五代计算机”(人工智能计算机),但都失败,失败的最主要原因是技术人员缺乏足够的语言规则。 1、……对语言本质属性的把握,可以主 要从结构和功能两个方面着眼……从结构上 看,语言是一个复杂的符号系统……从功能上 看,语言有多种多样的功能,但语言最重要的 功能或者说本质功能是社会交际功能和思维认 知功能……因此,如果要给语言下定义,可以 主要从结构和功能两个方面看,说语言是一种 复杂的符号系统,是人类进行社会交际和思维 认知的工具 ——邢福义、吴振国主编:《语言学概 论》,华中师范大学出版社,2002年。 2、综合各派的学术观点和古今语言 研究的成果,本书把语言定义为:人类用于交 际和思维的最重要的符号系统。 这个定义包含三个基本意思:第一,语言是人 类独有的……第二,语言的基本功能是用于交 际和思维……第三,语言是一个符号系统。 ——李宇明主编:《语言学概论》,高等教育出版社,2008年。 3、语言是人类最重要的交际工具,它以语音为表现形式,以语义为内容,是一个由语汇和语法构成的符号系统。 ——詹人凤:《语言学概论》,高等教育出版社,2008年。 4、语言只是声音符号的习惯系统。 ………… 语言是纯粹人为的,非本能的,凭借自觉地制造出来的符号系统来传达观念、情绪和欲望的方法。 ? —— 爱德华·萨丕尔:《语言论?::言语研究导论?》(陆卓元译),商务印书馆1985年。 5、对语言

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