第三单元习作指导——介绍自己课用资料.pptVIP

第三单元习作指导——介绍自己;开头：;性格特点：;开头：;我的爱好：;开头：; 独立思考;温馨提示 ;确定题目的方法： 一、可以根据自己的性格确定题目 1、爱哭的我， 2、胆小的我， 3、开朗的我 4、…… 二、可以根据自己的爱好确定题目 1、爱画画的我， 2、爱看书的我， 3、爱踢球的我 4、…… 写作时要根据自己的题目重点写这一部分。 ;开头：;确定题目的方法： 一、可以根据自己的性格确定题目 1、爱哭的我， 2、胆小的我， 3、开朗的我 4、…… 二、可以根据自己的爱好确定题目 1、爱画画的我， 2、爱看书的我， 3、爱踢球的我 4、…… 　　写作时要根据自己的题目重点用具体的一件事来写这一部分。 ;开头：; 独立思考;温馨提示 ;小组交流开头的方法;开头例子： ;独立思考中间详写段落写什么？ ;小组交流、合作探究;第二段、第三段例子： ;第二段：“性格特点”例子： ; 胆小的我什么都怕。怕一个人上学，怕一个人睡觉，连小小的蜗牛都会把我吓得抱头逃窜。记得一次上科学课，老师让同学们每人捉一只蜗牛到课堂上来观察。放学回家，我就到我们小区里去找蜗牛。我小心翼翼在草地寻找着。那时，我既想马上找到蜗牛，又怕见到蜗牛。好容易找到一只蜗牛，却吓得我两腿直打颤，更不用说用手去捉了。我只好回家去央求爸爸给我帮忙。爸爸帮我将蜗牛放到一个盒子里后，让我过去观察观察。我胆战心惊地走过去，刚想伸手去摸一下，蜗牛却伸出了脑袋，吓得我大叫一声逃跑了。爸爸哈哈大笑，说：“真是个胆小如鼠的孩子 ！”; 　　　我爱哭。被教师批评了哭，没考出好成绩哭，跟同学吵架了哭，遇到了不顺心的事情哭，有时做错了事，爸爸说我几句，看他那可怕的眼神，我就控制不住了，金豆豆又滚落下来了。反正是遇到芝麻大的小事，只有哭了才舒服。 　　　我很马虎。做数学题，难题错得少，可是简单的题却经常错。写字也经常出错，“己”会写成“已”，“太”会写成“大”。最可笑的一次，我把自己的名字都写错了。妈妈为我着急，我也想认真，可是难啊！ ;第三段“兴趣爱好” 的例子;第三段“??趣爱好” 的例子; 妈妈说我是个“吃书”的好孩子。一旦看到书，就抓住不放。当那一段段文字跳入我的脑海中时，我就会忘记时间，忘记周围的一切，完全沉浸于书上的故事情节中。星期天，我早上起来，捧着一本《伊索寓言》，中午吃饭时，拿着本《百科全书》，晚上睡觉又抱着一册《睡前故事》。有一回，爸爸妈妈不在家，我独自靠在床上，想美美地看一会书，谁知，这一看，就看了好几个小时，把月亮都看出来了。 爸爸说我是个小作家。说到写作文，我就更起劲了。对于我来说，写作文就是最好的游戏。构思时，我可以尽情地想象，可以是在放学的路上，可以是在散步的途中。草稿打好后，一旦下笔就不停地写，一口气写成。每当看到自己的一篇篇好文章时，我的心里真是无比的快乐。记得写“环保调查报告”那一篇作文时，妈妈直说我厉害，妈妈指着大母指对我说，就算是我也未必能写的这么详细，妈妈真是佩服你，真是好开心。;独立思考，小组交流怎么结尾比较精彩？;小组交流：结尾的方法;这就是我