学生信息与成绩数据库需求分析调查报告.docVIP

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学生信息与成绩数据库需求分析调查报告

学生信息与成绩管理系统 数据库需求分析报告 一、建立数据库的目的 老师和学生都注重理论与实际相结合,开设了很多与课程相配的课程 设计。而在实际人工管理中,因为提交的文档作业数量众多,处理复杂,造成管理的混乱。 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大功能已为人们深刻认识,它已 进入人们生活的各个领域,并发挥了越来越重要的作用,针对人工管理的缺点,最好的解决 办法就是借助计算机技术提供一个电子化的课程设计管理平台。为了更好地管理设计过程中 所产生的资料文档,我们开发一个软件工程课程设计管理系统。教师和学生可以应用该系统 二、数据库需求分析方法。 对所要建立的系统的功能、性能、以及技术、经济、行政等可行性进行分析。分析方法主要是问卷调查、面对面谈话。 问卷调查。 问卷对象:使用数据库的各种用户,如:学工部领导、秘书,辅导员,各系领导、 老师,教务部领导、办事人员,学院领导等。 问卷题目:1)你的日常工作是什么? 2)你在工作中需要了解哪些信息? 共发出问卷100份,收回问卷80份。 面对面谈话。 谈话对象:根据收回的问卷,确定谈话对象如下:院长,教学副院长,学工办主任,秘书,教务部部长,成绩管理员,重点辅导员,各系教学副主任 三、可行性分析 1. 问题: (1)学生的信息靠人员管理,不仅占空间,而且查询起来不方便。 (2)目前的课程设计管理系统由人工统计处理。 (3)站用一个办公室和2-3个职工专门用来管理课程设计选课,考勤,存放学社档案,每天有固定工作时间8小时。 (4)每人工资在每月2000-3000元。 (5)需要选题的同学按班级的方式报上来,经核对分配后方才生效,在通知老 师选题情况。双方如有问题还需在工作时间来此解决。 (6)由于是人工处理且工作量大,所以效率低,出错率高,修改麻烦。 2.项目目标:学生和老师可以方便的选课,同时可以查询和修改各自的信息, 以便学校管理。 3.运行环境: (1)以Windows98 以上/ME/2000/XP作为学生选课管理系统的后台操作系统。 (2)前台开发程序为VC++,SQL Server 2005。 (3)后台数据库为SQL Server 2005。 (4)主要硬件设备:PC机一台。 4.资源分析:现有计算机比较充足,相关人才在学校内就能找到,工资要求低。 6.技术可行性:我校计算机系以及其他系都有软硬件知识丰富,具有较高的文化 水平和计算机操作水平,可以设计管理该系统的学生和老师,且课余时间丰富, 可以学习和了解在设计和应用当中会遇到或可能遇到的技术问题。我校许多专业 都以开设类似的课程设计题目,学生和老师在技术方面已经有经验,正缺少这样 的实践机会。 8.总体分析:比原有方式工作效率高,成本低,出错率低,使学校实现现代化网 络教学管理。 四、需求分析 根据问卷调查、面对面访谈得到的结果,整理出系统需要存储的信息对象下: 1、数据库需要存储的信息对象。 学生信息:学号,姓名,年龄,性别,所在系,专业,身份证号码,籍贯,家,所在班集号,宿舍号,奖罚情况,取得的证件。 课程信息:课程号,课程名,教师编号。学分,学时,考核方式,先修课,选修学生学号,选修学生成绩。 考勤信息:学号,考察的课程号,迟到,早退,请假,旷课。 老师信息:姓名,教师编号。年龄,职称,所在系,电话,开设的课程号。 成绩信息:通过学号与选修学生学号生成每个学生每门课程的成绩。 班集信息:班级号,班集名称,班主任号(教师编号)。 宿舍信息:宿舍号、考察次数,卫生,夜不归宿,其他情况(文字叙述)。 用户信息:用户名(教师编号,学生编号),密码,权限。 选课表信息:学号 所选课程1 所选课程2………所选课程n 2、数据库系统用户对象。 学院领导。 各部门领导。 一般用户:学工办秘书,教务部办事员,教学秘书,各系老师,全校员工,学生。 3、对数据库系统需要进行的操作。 1 )对学生、课程、老师、成绩信息的一般查询,对成绩的统计查询。 2 )如查找平均成绩,最高成绩,考勤,宿舍。 3 )对学生、课程、老师、成绩信息的添加、修改、删除。 4 )按某些关键字对数据信息排序。如按成绩高低排序。 5 )输出各种报表。 - 五、系统初步设计 信 息 采 集 1、简易数据流图: 2、完整数据流图: 3、系统流程图 数据字典: 数据流描述: 数据流名:用户名密码 数据来源:用户登陆处理 数据去向:验证信息处理。 说明:用户输入用户名和密码 数据组成:用户名 密码 数据流量:小 数据流名:直接登陆 数据来源:用户登陆处理 数据去向:客户界面 说明:普通用户不输入用户名和密码直接以

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