- 1、本文档共27页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 自主再现 探究应用 课时作业 新课标版 · 物理 高考调研 自主再现 探究应用 课时作业 新课标版 · 物理 高考调研 * 自主再现 探究应用 课时作业 新课标版 · 物理 高考调研 自主再现 探究应用 课时作业 新课标版 · 物理 高考调研 自主再现 探究应用 课时作业 新课标版 · 物理 高考调研 运动过程的分析及瞬时问题一、运动的分类
1.物体受的合力跟速度在同一直线上,则物体做________运动.若二者不在同一直线上,物体做________运动.
2.在直线运动中,若物体受的合力为恒力,则物体的加速度______,物体做________运动;若物体受的合力为变力,则物体的加速度______,物体做________运动.
二、力、加速度及速度的关系
1.力是产生________的原因,存在加速度,________才会变化.
2.加速度和力同生同灭同变化,加速度和力可发生突变,二者有瞬时对应关系.但速度不可能发生突变,速度变化必须经过一定的时间过程才能实现,即速度和力无瞬时对应关系.
【重点提示】 这一点是解决瞬时问题的关键.
3.加速度和力总是方向________的,其大小关系由牛顿第二定律决定.但速度的方向和大小跟力的方向及大小无直接关系.当速度方向跟力方向相同时,物体做________运动;反之当速度方向跟力方向相反时,物体做________运动.
自我校对
①直线 曲线 恒定(或不变) 匀变速直线 变化 非匀变速直线 加速度 速度 相同 加速 减速一、物体运动过程的分析
规律方法
所谓分析物体的运动过程,就是弄清在力的作用下产生怎样的加速度,从而引起速度将发生怎样的变化,最终确定物体做什么运动(即直线还是曲线、是匀速还是变速、是匀加速还是匀减速等等).
分析步骤如下:
1.先对物体进行受力分析:包括分析各力的大小和方向、各力是恒力还是变力.合力的方向怎样及合力是恒力还是变力.若是变力要弄清如何变化.
2.弄清物体的初始状态:包括初速度是否为零以及初速度方向跟合力方向之间的关系(同向?反向?成一定角度等).
3.着手分析运动过程:若初速度与F合在同一直线上,合力与初速度同向则加速,反之则减速;若初速度与F合成一定角度.则物体做曲线运动(做何种曲线运动再由该曲线运动的受力特点去确定).
4.特别提示:若运动过程中力发生了变化,则物体的运动也会发生变化.随之进入另一个运动阶段,应重新按照前面的步骤分析.要特
您可能关注的文档
- 【九九河】国际马戏小丑嘉年华策划范文.ppt
- 【人教课标版】课件:第15单元思想方法与创新意识.ppt
- 【亮钻广告传媒】可播招商方案-新一轮财富商机(v5).pptx
- 【优化探究】(教师用书)(外研版)2014届高三英语一轮总复习完形填空专项攻略四.ppt
- 【优化探究】(教师用书)(外研版)2014届高三英语一轮总复习语法专攻略一.ppt
- 【优化探究】2014年新课标高考总复习人教物理选修3-1课件选修3-1-7-3(四).ppt
- 【优化探究】2014年新课标高考总复习人教物理振动与波选修3-4-2-2.ppt
- 【优化方案】2012届高考地理大一轮复习第43讲中国的区域差异与国土整治课件人教版.ppt
- 【优化方案】2013年高中政治第十课第一框加强思想道德建设课件新人教版必修3.ppt
- 【优途广告】公关活动案例.ppt
- 肾癌中IGF - 1R的表达特征、机制关联与临床价值研究.docx
- 脂肪组织来源干细胞成瘤风险性的多维度实验剖析与机制探究.docx
- 我国学前教育事业发展中政府职责政策的多维审视与优化路径.docx
- 上市公司财务治理结构深度剖析与优化路径.docx
- 国际大宗商品价格波动对人民币实际汇率的影响机制与实证研究.docx
- 高校教育国际化浪潮下中外合作办学管理机制的创新与实践.docx
- 苏云金芽胞杆菌纤维二糖转运途径的转录调控:机制与功能洞察.docx
- 政府投资对我国城乡收入差距的影响机制及优化策略研究.docx
- 剖析《经济学人》:经济话语中的修辞劝说艺术.docx
- 基于横向功能磁共振成像的脑卒中后运动神经网络重组机制探究.docx
文档评论(0)