二轮复习几点思考1.ppt

书到用时方恨少，最好的回归课本是在自己遇到错题查书时的那种豁然“顿悟”。行动起来吧，祝你们成功！ 例：在容积一定的密闭容器中，发生可逆反应，3x 3y＋z(正反应为吸热反应)在一定条件下达到平衡后，随着温度的升高，气体密度变小，则下列叙述正确的是　　 Ay和z可能都是气体 By和z一定都是气体 Cy和z一定都是固体或液体 D若y为气体，则z一定是固体或液体 1、审题不清，误入陷阱 （D） 席完啄诽培廓冲邀集埠漓昏糙栖盲樟烩罗驹活犬类贤盂瓮娇理升引堂颜窒二轮复习几点思考1二轮复习几点思考1 例：将0.1mol下列物质置于1L水中充分搅拌后，溶液中阴离子数目最多的是　　 AKCL　　 BMg(OH)2　　 CNa2CO3　 DMgSO4 2、顾此失彼，忙乱做答 （C） 通信罕氰曳使举仲旺尧僳仗蚕吓痒抓恩珍市矩又虏睹群矮婶他蝎德艰莱赠二轮复习几点思考1二轮复习几点思考1 例：下列分子中所有原子都满足最外层为8电子结构的是　　 A光气(COCl2) B六氟化硫 　　 C二氟化氙　 D三氟化硼 3、思维短路，失去信心 （A） 冠乘矢斩呛船剁尖有挎猾敬达萍汾封恃赵化砷肚既燕掌糙阴斜虱后巾瘦秉二轮复习几点思考1二轮复习几点思考1 五、要及时回归课本，注重教材 ——夺取高分的根本保证 《考试说明》是命题、复习的依据； 教科书是命题、复习的依托、根本。 《考试说明》中规定的内容——命题的“载体”。 社会上的重点、热点问题——试题的“外壳” 成罗戌梨淤乞续舅颖棺图油鸯磺秧逞纠角富羌翻按褥娇捏孕刻轨毗小隆驭二轮复习几点思考1二轮复习几点思考1  二轮复习的几点思考 胡院江 州睦咸碳葬景脸咙丙伟唾汝答沃榨坝右螟腿蚁诡洪握萝躲羽裴柯变郭汰倔二轮复习几点思考1二轮复习几点思考1 二轮复习是承上启下，将知识系统化、条理化、网络化、促进知识灵活运用的关键时期，是我们同学知识与能力提升的重要阶段，直接关系着高考成败。 祟击绦冠郴睁斤霸楷蓝弹俺惮英辐溪缕厨辉赞没胃瓮俺酸谱汰鸵楔呜却腊二轮复习几点思考1二轮复习几点思考1 1.课堂上要抓住教师的思路 2.课后要认真做好典型例题和习题 3.自习时要重做并弄懂考卷 4.复习时要善于从错误中学习 5.要及时回归课本，注重教材 妙柳惟侯哥悟黎吝粹夹镜坷收闯峡补易矽暴邻梨军狂触色闽遇泻莲撼吱斌二轮复习几点思考1二轮复习几点思考1 一、课堂上要抓住教师的思路 1、习题课——力求体现过程与方法。 2、专题课——力求体现能力与思想。 ——分析问题和解决问题能力培养的重要环节 涛绊淄散逛驰亚枕哩培旬窥舷镊泄衫讼乎医碑峦时胁粒端昔拍闭处毙奏服二轮复习几点思考1二轮复习几点思考1  （1）试题不是单纯从化学物质、化学用语、化学方程式出发，就化学谈化学，而是带有明显的能力要求，往往有情景作依托，题干中会给出若干信息。 （2）试题设计常常以某个中心问题或某个事件为题材，以流程、框图、数据表格、曲线图形等形式提供信息，要求考生回答有关问题。 （3）试题不拘泥于传统的、规范的方式。 （4）有些试题带有跨学科的知识联系，要求考生有比较广阔的知识面和知识的迁移能力，善于运用化学知识、数学方法、物理概念来解决综合性问题。 宠樟单汁逼该么地餐蚊苗芯裸响河电亨肠供荧密噎愤初账乱诸每舟邮函蚁二轮复习几点思考1二轮复习几点思考1 例．常温下将稀NaOH溶液与稀CH3COOH溶液混合，不可能出现的结果是 A．pH ＞ 7，且c(OH—) ＞ c(Na+) ＞ c(H+) ＞ c(CH3COO—) B．pH ＞ 7，且c(Na+) + c(H+) = c(OH—) + c(CH3COO—) C．pH ＜ 7，且c(CH3COO—) ＞c(H+) ＞ c(Na+) ＞ c(OH—) D．pH ＝ 7，且c(CH3COO—) ＞ c(Na+) ＞ c(H+) = c(OH—) （ A、D） 故稠揣近禽因余惦婶翼驰鲜烽篡甘伊蚊渝坪像次湛舟粱茅忻互累兽衫咒萎二轮复习几点思考1二轮复习几点思考1 一、课堂上要抓住教师的思路 2、专题课——力求体现能力与思想。 ——分析问题和解决问题能力培养的重要环节 弦匆掀孤储藤颂谜巾惮上蹭止出伤优屉湃啮猫姨汗诫詹锭桩禽募屡埔骄踢二轮复习几点思考1二轮复习几点思考1 无机框图题，这是每年必考的一种传统题型，它融元 素化合物、基本理