新北师大版 6.2普查和抽样调查.ppt

  1. 1、本文档共27页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
新北师大版 6.2普查和抽样调查

现代社会是知识大爆炸时期,社会;生活中的“数学”妈妈:“孩子,;2.普查和抽样调查第六章 ;领悟新知?总体与个体为了特定目;人口普查为了准确了解全国人口状;每个同学每周干家务活的时间. ;灯泡的寿命某灯泡厂要了解生产的;样本---从总体中抽取的一部分;为了了解一批电池的寿命,从中抽;为了了解某校七年级400名学生;从一批洗衣机中抽取5台,调查这;以下问题用普查的方式获得数据合;2、要了解每天离开成都的人口流;3、你能采用普查的方式了解一批;为了了解你所在地区的老年人的健;小颖:我们小组在医院调查了10;8315215%2%人数7%2;调查人员不足之处小明公园里的老;3、为了了解本地区老年人的健康;抽样调查在选取样本时应注意什么;抽样调查优 点缺 点普查通过调;下列调查中,你认为应该采用哪种;下列调查中,哪些用的是普查?哪;小结:什么时候用普查方式较好?;检测:为了了解我市七年级学生的;开拓思维2014年某区有150;课堂小结1.基本概念:

文档评论(0)

yan698698 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档