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沁园春·长沙——毛泽东
文体知识简介
(一)词的简介
1、词初名曲、曲子、曲子词,简称“词”,又名乐府、诗余、歌曲、长短句。
2、按各词调的字数多少分为三种:以58字以内为小令,59字到90字为中调,91字以上为长调;
3、词调中除少数小令不分段称为“单调”外,大部分词调分成两段,甚至三段、四段,分别称为“双调”“三叠” “四叠”。段的词学术语为“片”或“阕”。“片”即“遍”,指乐曲奏过一 遍。“阕”原是乐终的意思。一首词的两段分别称上、下片或上、下阕。
4、词牌,就是词的格式的名称。
文体知识简介
(二)作者简介
毛泽东,中国现代政治家,思想家,军事家,文学家和书法
家.中华人民共和国开国领袖,湖南省湘潭韶冲人,生于1893年
12月26日,逝世于1976年9月9日.
文体知识简介
(三)写作背景
这首词写于1925年,是北伐战争开始的前一年。当时中国阶级斗争异常激烈。“五卅运动”和省港大罢工已经爆发。农民运动也势如破竹,迅猛异常,在 全国十几个省蔓延开来。
毛泽东同志当时直接领导了湖南的农村运动先后
在韶山等地建了二十多个农民协会,并创立了湖南农村第一个党支部。随着革命高潮的到来,各党派对革命领导权进行激烈的争夺。国民党右派势力了想篡夺立功难道权利,而党内,陈独秀又提出了“一切权力归国民党”的错误主张。
文体知识简介
毛泽东等同志同国民党右派势力和党内右倾机会注义进行了针锋相对的斗争。军阀阎恒惕要逮捕毛泽东同志,在韶山人民的掩护下,毛泽东秘密离开了韶山,前往广东创办全国农民运动讲习所。他在途经长沙时重游了橘子洲。面对绚丽的秋景,毛泽东回忆往昔的峥嵘岁月,写下了这首气势磅礴的词。
文体知识简介
(四)解题
《沁园春》是词牌名,相传东汉明帝女儿沁水公主园,后来被外威窦宪仗势夺取,有人作诗咏其事,此词牌由此而得名。
《长沙》是题目。
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1、给下面加线字注音
(1)沁园春( )
(2)峥嵘岁月( )( )
(3)百舸争流( )
(4)怅寥廓( )( )
(5)挥斥方遒( )
(6)浪遏飞舟( )
qìn
zhēng
róng
gě
liáo
kuò
qiú
è
预习作业检测
2.解释下列加线的词语
(1)漫江碧透
(2)百舸争流
(3)万类霜天竞自由
(4)怅寥廓
(5)峥嵘岁月稠
(6)挥斥方遒
(7)激扬文字
(8)粪土当年万户侯
(9)到中流击水
(10)浪遏飞舟
满江
大船
竞相、争抢
慷慨激昂的思绪
多
强劲
激浊扬清
名词作动词,视······如粪土
江心水深流急的地方
阻止
——“
沁园春 长沙
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。
鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。
指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?
整体感知
1、本首词上、下阙的主要内容分别是什么?
上阕:写景
下阕:叙事、抒情
整体感知
2、文章以六个动词贯穿全文为线索,这六个动词是什么?
立、看、怅、忆、恰、记
整体感知
3、立——看——怅——问四字构成上阕内容的三个板块:
“立”引三句,点明时、地、境;
“看”领七句,状写一幅秋景图
“怅”、“问”三句,引发博大胸怀
整体感知
4、忆——恰——记三字结成下阕内容的三个板块:
“忆”引二句引回忆
“恰”领七句展豪迈
“记”领三句巧作答
品读上阕,探究问题
1、本阙开头三句,语序同一般词序不一样,你能调整好并说说它的大意吗?
独立寒秋,橘子洲头,湘江北去。
在深秋的季节,我独自一人来到桔子洲,面前的湘水向北流去
品读上阕,探究问题
2、本阕主要写景,作者都写了哪些意象(意象)?
寒秋,霜天,万山,湘江,飞鹰,游鱼
3、这些意象按照什么顺序来描绘的?
看
万山红遍,
层林尽染;
漫江碧透,
百舸争流。
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