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129动量流的方向
129 动量流的方向
主题
力可以被解释为动量流强度(或简称动量流)。这种对力的理解最早由普朗
[1]
克出 ,后来在各种不同的理论物理教科书中(特别在连续介质力学的内容中)
被引用。由于动量是矢量,也由于它的笛卡儿坐标分量可以是正值或负值,其符
号的选择具有任意性。动量的三个分量的流的方向也就取决于这个选择了。
缺点
由于动量流这一概念只出现在高级水平的教科书中,所以大多数物理系的学
生并不知道力的动量流解释。因此,甚至有经验的物理学家也不能保证掌握了这
一概念。流的方向取决于对所流动的量的符号的任意规定。对于这一事实,有些
[2]
人不接受 。
在物理学中,不管所流动的物理量是哪一个,“这个物理量的流”的方向总
是与其流密度矢量的方向一致。
在力学和电学中,流的方向问题是相同的。因此,让我们先来看电流的方向
是如何定义的。
电荷的连续性方程是:
∂ρQ ! (1)
∂t + divj Q = 0
!
j
这里,ρ Q 是电荷密度, 是电流密度。
Q
!
j
如果在一给定点的电荷密度在减小,即dρ Q/dt 0,那么电流密度 的散度
Q
是正的,即电荷从这个点流出。这种电流方向的定义基于电荷的连续性方程,而
不是象有时我们所说的基于一种约定。
然而,我们也可以通过重新定义电荷的符号来得到相反的电流方向。通常我
们认为电子带负电,质子带正电。如果我们定义电子带正电,质子带负电,方程
(1)告诉我们,电流沿与刚才相反的方向流动。
我们再回到动量。动量的三个坐标分量都遵循守恒定律。这样,每一分量都
有与(1)式相同的连续性方程。与电荷一样,对于每一分量我们都可以随意地
定义我们可以理解的正动量和负动量。当我们确定了动量的符号时,动量流的方
1
向也就确定了。当我们改变想法,定义另一个方向为动量的正方向时,动量流也
随之反向。
要使电荷符号的定义取得一致,这没问题。一旦电荷符号的约定确定,就按
此约定来操作。可是,对于动量就不能这样。对于每个新的实验或具体的情境,
动量符号的约定必须重新规定。实际上,我们有一个约定,但并不是很有用。这
个约定是:如果物体向右运动,其速度的x 分量和动量是正的。这个约定来自数
学,后来被物理学家们所采纳:任一坐标系的水平轴的正方向指向右。然而,这
显然跟我们在对面观察到的结论相反:对于在我们看来是正的速度分量,在对面
的观察者看来是负的。作为教师,我们经常遇到这种情况。因此,对在教师讲台
上做的实验最好从学生的角度来给以述。
历史
流的方向的改变依赖于正动量方向定义的改变,这看上去不美。不熟悉动量
流的人会这样抱怨:一个明显对称的过程或现象被弄得不对称了。图 1a 给出了
一个简单的动量流路。弹簧处于拉伸状态。动量流沿逆时针方向流动。(除了所
画出的动量流外,在架子中还有其他动量流在流动。)如果我们定义正x 动量的
方向为向左方向,动量流的方向就反向了,如图1b 所示。
图1. (a )正动量(运动)向右:动量逆时针流动;(b )正动量向左:动量
顺时针流动。
然而,令人惊奇的是,一些资深的物理学家会对此生气。这种对称破裂
(symmetry breaking )通常是对一个问题的数学述所必须付出的代价。当我们
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