在马克思墓前的讲话3.pptVIP

《在马克思墓前的讲话》 师：讲课抽签前，一位老师跟我说：最困难的是周一讲 《在马克思墓前的讲话》，然而十分钟之后困难真的摆在 我的面前，我有点无所适丛，甚至心灰意冷。也就在一 瞬间，马克思的话划过我的脑海： 您对不幸的理解？屈服。 您对幸福的理解？斗争。 您的特点？始终如一。 你喜欢的格言? 人所具有的我都有。（屏幕显示） 于是我又有了知难而上勇气，又有了相信自己的力 量。今天我和同学们就以这种知难而上的精神来学习恩 格斯这篇《在马克思墓前的讲话》好不好？ 生：好！ 师：1844年8月恩格斯与马克思会见后，这两位历史的巨人结成挚友，共同为全世界无产阶级的解放事业奋斗了近四十年。对于马克思的了解，最清楚的莫过于恩格斯；对于马克思的逝世，最哀痛的莫过于恩格斯；对于马克思逝世所造成的巨大损失的洞察，最深刻的也莫过于恩格斯。那么，读完恩格斯在马克思墓前的讲话，你看到了什么，想到了什么，悟到了什么？ （学生开始思考） 生：读完本文我认为恩格斯没有表达自己的哀痛，甚至从表面根本读不出他的哀痛，他重点写了马克思的伟大精神和贡献。恩格斯表达出自己的深深悼念和赞美。 师：你认为恩格斯没有宣泄自己的哀痛，而是将哀 痛隐于字里行间，对么？ 生：是的。 师：那大家能找到表达恩格斯对马克思赞美的句子 么？ 生：“他的英名和事业将永垂不朽”说明马克思的精神 是伟大的，流传千古。 师：你能带着这种崇敬将这句话再读一遍么？ （学生读。） 师：很好。那位同学对这句话还有自己的理解？ 生：说明恩格斯对马克思贡献的肯定。 师：带着这种赞美我们一起再将这句话读一遍。 （生齐读。） 师：江总书记在邓小平同志的追悼会上说的是“邓小平同志永垂不朽”，他没有说“将永垂不朽”。同学们想想，这里恩格斯为什么要说“将”永垂不朽？ 生：我认为，马克思当时处在资本主义社会，并不被大多数人理解，因此，恩格斯认为马克思的事业“将”永垂不朽，就是说共产主义事业的胜利可能是将来的事。 师：好，又有一个同学举手，你说。 生：我认为这是恩格斯对马克思主义充满信心。 师：我也认为这个“将”是表明了恩格斯对马克思主义不朽生命力的信心。让我们带着肯定的赞美、沉痛的悼念、必胜的信心将这句话再读一遍。 （学生满怀深情的读。） 师：除了此处，哪里还表现了恩格斯对马克思的赞美与悼念？ 生：“当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上睡着了——但已经永远地睡着了。”睡着了说明他一生都在奉献。 师：睡着了说明恩格斯此时的情感是—— 生（齐答）：不忍。 师：对，他一生都在为人类的解放而斗争，恩格斯怀着沉痛的心情，不忍再说又不能不说，内心伤感又不失自持，因而“睡着了”要读的―― 生（齐答）：低而慢。 师：那我们带着无限的缅怀，将这一句齐读一下。 （学生齐读） 师：“睡着了”是一种委婉的说法，这种修辞叫讳饰。下面我把这句读一下，大家比较一下，我读的和大家读的有什么不同？ 生：你读的有感情，将悼念的感情读出来了。 生：你读的比较慢，安静地睡着了确实让我们感到恩格斯的不忍。 师：那大家发现我读后半句时停顿了一下，为什么呢？ 生：那有一个破折号。 师：那破折号的作用？ 生（小生说）：解释，停顿。 师：对，解释，停顿。那我们一起再将这句话读一下。 （学生齐读） 师：除了恩格斯的悼念与赞美之情，你们还看到了什么，想到了什么，悟到了什么？ 生：“这个人的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。”这主要写了他的贡献。对于欧美战斗着的无产阶级是说他是的革命实践，对于历史科学是说他的理论贡献。 师：这句话是对马克思贡献的分述还是整体评价！ 生：整体评价 师：我们将这句话再读一下。 （生齐读。） 师：除此之外，还有叙述马克思贡献的句子么？ 生：“以某种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家制度的事业，参加赖有他才第一次意识到本身地位和要求、意识到本身解放条件的现代无产阶级的解放事业，---这实际上就是他毕生的使命。斗争是他得心应手的事业．而他进行斗争的热烈、顽强和卓有成效，是很少见的。”这说明他一生所做的主要事情是从事人类的解放事业。 师：那你能带着对他所从事事业的崇敬将这句话再读一遍么？ （学生读。） 师：大家看“热烈、顽强和卓有成效”这几个词应该怎么读？ 生：加重并缓慢。 师：对，大家齐读，要表现出大家对其精神的赞美。 （学生齐读。） 师：这一段主要说他是—— 生：革命家。 师：除此之外，还有叙述马克思贡献的句子么？ 生：他还发现了人类历史的发展规律和资产阶级社会的特殊的运动规律。 师：这说明他是