第3课中国古代政治制度的成熟.pptVIP

内容与影响 ★政治：皇帝制、三公九卿制、郡县制、选拔和考察官吏(最殿制）的制度、法律制度等。 材料一： 汉景帝时期，窦太后想封其兄王信为侯，景帝不敢独自做主，“请得与丞相计之”。而丞相周亚夫说：“高帝约‘非刘氏不得王，非有功不得侯，不如约，天下共击之’。今信虽皇后兄，无功侯之，非约也”。丞相不同意，景帝也只好作罢。 材料二：晁错得罪过丞相申屠嘉，申屠嘉预诛之，晁错得知后逃到景帝处寻求庇护。申屠嘉后悔地说：吾当先斩以闻，乃先请，故误。 材料三：丞相有权任命四百石以下的官员，有权举荐六百石到二千石高级官员。田蚡为相时举荐的官员超过了两千石的品秩。 想一想 阅读上述材料，大家可以得出什么结论？面对这样的情况，从汉到元的皇帝们采取了哪些措施来试图解决这个问题呢？各朝的具体做法不尽相同但是总体原则却是惊人的相似，那就是：（ ） 请大家阅读教材第10页梳理出汉、隋唐、宋、元治者如何创新制度缓解皇权与相权的矛盾。 汉代：设中朝、尚书台； 隋唐：三省六部制 宋代：置中书门下，三分相权 元代：设中书省 考一考 设问：1、汉到元的中枢权力体系的演变过程来看，相权与皇权变化的趋势是什么？ 考一考 2、既然皇权越来越强，相权越来越弱。那干脆不要宰相“辅佐皇帝处理全国政务”可以吗？ 3、有人说在中国古代皇权与强权关系处理得最好的是唐，请大家结合三省六部制的相关知识，给这个论点提供论据支持。 （ 三省之间既相互牵制，有互为补充，分工明确，提高了办事效率，还避免了权臣大全独揽，有利于加强皇权） 通过历朝历代皇帝的“不懈努力”皇权与强权的矛盾得到了一定程度的缓解，皇上可以好好睡个觉了。其实不然，更难搞的事儿出现了，那就是选才选官制度，所谓“得人者昌，失贤者亡”，连电影《天下无贼》里的小偷都知道：这个世界什么最重要？人才！如何把合适的人选拔到合适的位置上去，通过什么方式把最有本事、最有能耐的人选拔到官员队伍之中，历代的统治者没少为这事儿着急上火，他们最后使出的招数是：科举，再科举！ 科举，再科举 我们还是按照刚才的做法，先梳理一下从西周到明清的选官制度的演变过程。 选官制度的演变过程 西周：世卿世禄制度 战国：军功授爵 汉朝：察举 魏晋：荐举 隋唐：科举 这么多选官制度大家最熟悉的是科举制。科举制的基本原则现在还在发挥作用，不仅仅在中国，科举制还走出了中国，走向了世界。世卿世禄制的弊端我们不用多说，军功授爵是战争时代的办法，和平时期，常态情况下没有办法实行。察举和荐举制度怎么样呢？为什么会出历史舞台呢？我们先看一组材料： 材料 东汉顺帝六年，河南尹田歆掌握了察举六名孝廉的名额，当权的贵族勋戚争相请托，结果真正名士入选的只有一人，其他五人都是走后门人选的。 邓禹一家，凡公者2人，侯29人，大将军以下13人，中二千石14人，州郡长官48人，其余官职不可胜数。弘农杨氏四世为三公，汝南袁氏则四世五公。 举秀才，不知书。察孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。 虽然察举制有机动灵活、节约成本的优点，但是这项制度的缺点更多，通过材料大家谈谈察举制有哪些缺点？ （官员被世家大族垄断，其他阶层的人没有机会参与政权。官员素质低下，官僚队伍腐败等等） 随着时代的进步，特别是封建经济的发展作为地主阶级中下层的庶族地主崛起，地主阶级的上层——士族地主衰落，察举制和九品中正制无非适应政治和社会的需要，从隋文帝时期开始采取分开考试的方式选拔人才，隋炀帝时正式确立了科举制度，唐朝时期这一制度进一步完善形成了系统的考试选官制度。 我们应该如何认识这一制度呢，请大家阅读材料结合教材分组讨论后，每一组派代表评价科举制的利弊 材料一： 科举制在国外的影响 英国：1835年，居留中国人士格尔斯指出：“科举是古往今来的其他伟大的君主制度所无法相比的。也许这就是他们所创造出来惟一值得保留的制度，而此制度还未被其他国家所采用。或许将来有一天，它会像火药和印刷术一样，在国家制度，甚至是欧洲的国家制度中，引起另一次伟大变革。” 1847年，曾到过中国的杜麦斯出版了《中国札记》，以近乎狂热的态度呼吁建立起向全体英国臣民开放的竞争性的考试制度，从而提高英国行政官员的水平，并促进大英帝国的团结。1855年5月，经过议会辩论之后，英国实行文官考试制度。 其他诸如我们的近邻日本和韩国，也在本国文官制度的建立过程中，大量吸取借鉴了中国科举制精华。 美国： 1848年，威廉姆斯在《中央王国》一书中说：“从科考的结果看，中国政府的高官阶层中的不少官员都怀有让人极为敬佩的才能和知识，及爱国、正直和有条不紊的工作态度。它维持了这个国家庞大的机器的运转，也保持着一种不衰的崇文风气。”870年，史皮尔（Spear，汉名施惠廉）在《最古