第9课赤壁赋诗第2课时.pptVIP

* 解析 “正”是“整理”的意思。 B 解析　D项为意动用法，其余三项均为使动用法。 D 而不知其所止 如遗世独立 飘飘乎 哀吾生之须臾 羡长江之无穷 歌窈窕之章 泣孤舟之嫠妇 如泣如诉 余音袅袅 不绝如缕 壑之潜蛟 舞幽 C 解析　“消长”是指消减和增长。 危险品运输从业资格考试 /wxp/ 公安部123号令 /gab123/ 公安部139号令 /gab139/ 出租车从业资格考试 /czc/ 出租车理论考试题 模拟考试题库 试题分析 解答 　B D 破荆州，下江陵，顺流而东也 驾一叶之扁舟　 举匏樽以相属　 寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟 答案　人生短暂(大意正确即可) 三、课堂延伸（20分） 阅读下面的文字，完成11~15题。 C 解析　C项，“西”，名词作动词，向西飞去。 解析　A项，“于”都是介词，表处所。B项，“者”，①用在表时间的词之后，有补充音节的作用；②代词，指“……的地方”。C项，“而”都是连词，表转折关系。D项，“以”都是连词，表目的关系。 答案 B C D 解析　D项，“消极和虚无的思想”不准确。 解析　此题考查语句的仿写，从空格所在的位置和例句“遭受放逐、行吟泽畔的屈原”看，填入的内容应是人物的事迹或品格，最好也像例句那样，采用四字格。 答案　归隐田园　遥望南山　云游天下　狂傲不羁　颠沛流离　忧国忧民　把酒问天　豪放豁达 第2课时 2.下列各组词语中没有错别字的一组是(　　)A.正襟危坐　杯盘狼藉　苍海一粟B.一叶扁舟 不绝如缕 余音绕绕C.乐观旷达 凄恻动人 感人肺腑D.潜移墨化 肝胆照人 抑扬顿挫 3.下列各句中不含通假字的一项是(　　)A.相与枕藉乎舟中 B．举酒属客C.浩浩乎如冯虚御风D．箱帘六七十 4.下列加点词的词类活用现象与其他三句不同的一项是(　　)　 二、文本阅读(18分)阅读下文，完成6～10题。苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。” 解析　A项两个“乎”分别是形容词词尾和介词“对于”；B项两个“曾”都是“简直”；C项两个“苟”分别是“假如”和“随便”；D项两个“虽”分别是“即使”和“虽然”。 8．与“而今安在哉”句式相同的一项是(3分)(　　) A．为天下笑者，何也？ B．为之奈何？ C．何异于刺人而杀之曰：“非我也，兵也？” D．沛公来何操？ 解析　例句和D项都是宾语前置句；A项为被动句；B项为反问句；C项为判断句。 9．节选的第1段中，客对箫声悲切的原因的解释包含着曹操与“吾与子”的对比，请根据提示从原文中找出形成对比的句子。(4分) (1)曹操：__________________________________________________ 吾与子：渔樵于江渚之上 (2)曹操：舳舻千里，旌旗蔽空 吾与子：__________________________________________________ (3)曹操：酾酒临江，横槊赋诗 吾与子：__________________________________________________ (4)曹操：固一世之雄也 吾与子：__________________________________________________ 10．导致客悲哀的根本原因不在于“吾与子”和曹操的不同点，而在于共同点。这共同点是________(用自己的话回答)。(2分) 13．对文中“玄裳缟衣”的“孤鹤”所具有的象征意义判断不正确的一项是(3分)(　　) A．象征身遭贬谪、孤独寂寥的作者本人。 B．象征作者出世的理想。 C．象征因“客去”而感觉孤寂的作者。 D．象征作者“羽化”的游仙思想。 解析　C项不正确。作者的孤寂并不是因“客去”，而是身遭贬谪的缘故，即使“客”也只是陪衬而已。 14．对本文的理解和赏析不恰当的一项是(3分)(　　) A．第三段中“曾日月之几何，而江山不可复识矣”一句