行规你我知,习惯你我晓技术总结.ppt

场景一：话在课堂 （下午上课铃声响了，老师正准备开始上课，小蔡和小陈一前一后急匆匆地跑到教室门口，不早不晚绝对是东八区标准时间1：40） 两人坐下后神思不集中，书也没拿出来，东张西望一会儿，又趴在桌上） 蔡：现在想睡觉了，你困不困啊 陈：正起劲呢，不过瘾，我们晚上下课后再去？我那个对家太窝囊了，还没开火就死翘翘，他妈真够郁闷 蔡：那晚上我们联合，好好疯狂一下，我还琢磨着多赚点钱呢，昨天用低价买了很多废弃的二手货武器，50万进来，300万出去，爽 （他们就这样喋喋不休讲个没完） 在场景一中,小陈和小蔡同学的习惯违背了中学生行为规范的哪些条例? ①课堂有纪律，认真听讲 ②语言有礼貌，不讲脏话 ③不与社会上行为放荡分子来往， 不上网，打游戏机 场景二：溜之大吉 （下午三节课即将结束，小蔡和小陈开始骚动不安，伸展着疲惫的身躯，挪动着椅子，弯腰半站，似乎想从后门口一跃而出，正在这时候铃声再次响起） 值日组长：哎，你又要跑了啊，地又不扫，真是讨厌！ 小蔡：我有急事 （小蔡甩头就跑） 在场景二中,小陈和小蔡同学的习惯违背了中学生行为规范的哪些条例? ①课堂有纪律，认真听讲 ②认真打扫卫生，工作认真负责，不走逃跑主义路线 场景三：游戏人生 （晚上9：00小林和小陈急忙忙冲进了网吧，两人急敲键盘，顺利进入了CS反恐精英1.50版界面） 小陈：你往左边，我走右边，带上匕首 快快快，你头上，小心，噢，娘的，真没用 小蔡：这小子太厉害了，防不胜防啊，再来，我不搞死他就不回去了 你说晚上应该不会倒霉吧，被抓就完了 小陈：胆小就别玩，怕什么啊，有腿没啊你？中午刚查过，晚上吃饱了撑着啊，别废话，快快，我得买点武器好好装备 小蔡：来，提提神，舒服，看我怎么弄死他，呆会儿去买包芙蓉王，换换口味，这星期本来买衣服的钱又报销了，回去又要挨骂了…… （尽管烟雾弥漫，两人正全神贯注地玩着，与课堂上的他们判若两人，似乎这才是真实的他们 ） 在场景三中,小陈和小蔡同学的习惯又违背了中学生行为规范的哪些条例? ①语言有礼貌，不讲脏话 ②不上网吧，打游戏机 场景四：迟到万岁 （早自修时间已过了一半，小林不紧不慢地走向校门口） 保安：这位同学你的校徽呢？ 小蔡：没有，丢了 （小蔡随手拿出一元钱换回校徽，并很随意地在迟到签名簿上划了几下，字迹非常模糊，正待保安要喊住时候，甩头就跑，在旁边草地上随口吐了一口唾沫） 在场景四中,小陈和小蔡同学的习惯违背了中学生行为规范的哪些条例? ①不无故迟到、早退、 旷课 ②校园内应佩带校徽 ③态度应该诚恳 ④讲究卫生，不随地吐痰 如果让你去帮助小陈和小蔡克服这些不良习惯，你有何高招？ 请听二则反面案例 案例一：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。?? 10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。” 日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离开的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？当然，年轻人到死也不会知道是他抠鼻孔的坏习惯毁了他的工作，使到手的饭碗落入了他人之手。 大家听了这几则故事有什么想说的？ 故事交流会 夸夸身边的人 想想自己的错 我们可以从行规、学习、卫生等等等等的方面来考虑 好的习惯： 学习： ①课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师 ②分清主次，首先完成学习任务。不要在玩得很累、很迟时 才开始学习，这样不仅学习效率不好，做作业、背书常常来不及，而且还会对学习产生厌倦感。 ③专心致志，不一心二用。不要边做作业边干其他的事。 ④有张有弛，劳逸结合。连续学习1、2小时，中间就应该安排一次休息。 ⑤学习生活的安排有规律。根据学校规定的上学、放学 时间，结合自己的状况，制定一个更具体的作息时间表，坚持下去形成习惯。 ⑥遵循学习常规。课前预习，课上记笔记，课后复习，