土木09-1班班级成长计划展示.pptVIP

2010-2011年度班级成长计划演示材料 土木工程系2009级1班 我们将从以下三个方面进行阐述 可量化指标 班级成长特色 班级成长目标 可量化指标 班级成长特色 一、建立班级文化：互帮互助，共同进步，加强班级学风建设 1、建立公共交流平台。通过建立班级QQ群等方式为班级同学建立相互交流、探讨的公共平台。 2、为使每个同学都能有更多的时间学习并且能提高学习效果，我们将给同学们创造一个集体学习的环境，找一间自习教室，提议每个同学都在这个自习室学习，能更好的互帮互助。 3、本着能者多劳的原则，强化并完善一帮多活动，每个党员至少帮扶两个同学，组成学习小组，共同进步，同时增强同学间感情；小组之间进行评比，最优秀的两组给予奖励。 4、作业方面，每次收作业要求每位同学都要按时交作业，对于不按时交的同学将会把名单留存，次数多的，我们将单独劝说教育 班级成长计划 团支部建设 学习方面 组织宣传 文艺方面 体育方面 生活方面 团支部 团支部作为团的最基层组织，受同级党组织和上级团组织的领导，是领导、老师与广大团员青年沟通的纽带。目前，我们土木09-1班团支部，各方各面有待进一步完善： 1、制度不完善，团小组会议召开不及时，团员年度团籍注册制有欠缺。 2、学习气氛冷，广大团员对党团知识，知之甚少，对专业课学习兴味索然，文学素养较差。 3、团日活动无特色、无创新，