小石谭记教学设计[1].docVIP

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2017-08-20 发布于北京
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小石谭记教学设计[1].doc

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《小石谭记》教学设计教学目标学习对自然景物入微的观察、细致描摹的能力整体感知并理解作者在贬居生活中孤凄悲凉的心境通过对精彩语段的品读，感受大自然的美，提升对美的感受能力教学重点 1、学习对自然景物入微的观察、细致描摹的能力 2、学习对自然景物入微的观察、细致描摹的能力教学设计导入很多人在自己不开心的时候会选择各种各样的方式排解心中的不快，或游山玩水，或知音同乐。我介绍一个好地方，这里有山有水，非常宜人。（播放小石潭的图片）大家觉得怎样?(让学生感受在大自然中放松心情，摆脱烦嚣)这里是唐代文学家柳宗元去过的小石潭，当年时人为了摆脱被贬后抑郁悲愤之情，常常寄情于山水，今天我们就跟随作者一起到小石潭一游吧！介绍作者柳宗元（773年—819年），字子厚，世称“柳河东”，唐代文学家、哲学家、散文家和思想家，与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称为“韩柳” 勾起了作者被贬后的孤寂悲凉其景过清乐青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂树青小潭鱼儿青树小溪潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。环境清幽水清清