康杰中学语言文字规范化的基本要求.docVIP

康 杰 中 学 在校园内推进语言文字规范化的基本要求 语言文字规范化工作是学校的一项重要工作。我校语言文字规范化工作成绩如何，不仅代表着我校师生的风貌，反映出学校的管理水平，学生的整体素质，为了推进我校语言文字规范化工作，学校提出并试行以下基本要求： 1.工作时间进入校园的每位教职工和学生都应该讲普通话； 2.在日常工作、学习和社会交往中使用规范汉字； 3.在教室、办公室、图书馆等公共场所和集体活动中，使用汉语时坚持讲普通话； 4.为了落实以上具体措施，学校专门成立康杰中学语言文字工作委员会。 5.学校教职工对工作组人员用语用字情况有监督的权利。 6.在实施过程中未尽事宜或争议，由学校语言文字规范化工作组成员集体议定。 7.本办法与学校文件精神不一致时，按照学校文件精神办理。 二00四年九月 康杰中学师生用语用字情况的阶段总结 为了贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，依据《语言文字规范化示范校考评标准》我校语言文字工作进行了全面细致、认真求实的落实，现将具体情况如下：?? 　一、加强领导和管理，高度重视语言文字工作?? 　我校历来重视语言文字规范化工作，学校一致认为规范字、普通话，是精神文明的重要体现，是素质教育的重要内容，一定要落实到日常的教育教学工作中去。为此，学校在语言文字规范化和标准化的工作中，将普及普通话和规范语言文字的要求，纳入学校工作日程和常规管理，并认真组织各项活动，使之落实到位。?? 　1、建立健全领导机构。学校成立了由校长担任，直接创建工作，下设办公室，由负责组织协调有关语言文字工作，成员由学校组成，组内成员分工明确，整个语言文字工作开展做到了有组织，有方案，有规划，有措施。?? 2、为了加强语言文字的宣传、推广、使用工作，我校先后学校?? 3、，确保语言文字工作的顺利实施。结合我校语言文字工作的实际，了以下几点：?? （1）、普通话成为我校的教学语言，所有课程的课堂教学均要使用普通话，并将其作为课堂教学考核指标。?? （2）、普通话成为我校的工作语言，学校集体活动、会议、公务、接待等均使用普通话。?? （3）、普通话成为我校的生活语言，在校内，教师与教师之间，教师与学生家长之间，教师与学生之间，学生与学生之间的交流往来均使用普通话。?? （4）、学校所有教师必须持普通话等级证书上岗，在职教师普通话水平必须达到二级乙等及以上水平，从事语文科教学的教师必须达到二级甲等及以上水平，其他非教学人员达到三级甲等以上。?? （5）、学校校报、橱窗、墙报、校训、班训、标语牌匾、以及校园主页、校内通知、布告栏等必须使用规范汉字。?? （6）、学校公文、教师教案、课件、板书、试卷、批语、评语等必须使用规范汉字，学生作业必须用规范汉字。（7）、将语言文字工作纳入学校日常工作，纳入教师教学常规工作，与教职工的业务考核结合?? （8）、把学生校内使用普通话、使用规范字的程度作为学生个人评优的重要条件，同时也作为班级评“文明”、“红旗团支部”的重要条件。???? 二、全面推进语言文字工作?? 1、加大宣传力度，创设良好的语言文字环境?? 为了创设良好的语言文字宣传环境和学习环境，我们做了方面的工作：?? 、在设置了永久性提示标牌，淡雅的色彩，温馨的提示，让老师同学沐浴在浓浓的文明规范氛围中。?? 、利用板报、墙报、橱窗、专栏、校园广播、网络等媒介，大力开展宣传工作，促使广大师生普通话，文明语，写规范字???? 2、强化教师语言文字基本功训练?? 　加强师资培训，提高教师掌握和使用普通话教学的水平是创语言文字示范学校、普及普通话的关键。学校积极贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》的精神，把教师普通话教学能力的培训纳入教师业务培训计划。?? 　?、开展系列活动，推进语言文字工作?? 　、我校常年坚持组织师生开展形式多样的读书、演讲、征文、诗朗诵、讲故事、手抄报、找错别字等系列活动，增强师生使用普通话的意识，提升师生语言文字规范化水平。如每年，我们都要组织师生书法，组织全校学生开展手抄报比赛；每年都组织学生开展演讲比赛；不定期开展教师说课、讲课比赛等，学校升旗仪式和大会小会都要求师生普通话,并做相关的专题要求,营造了良好的氛围。?? 　??三、加强用字管理，促进语言文字在校园内规范使用?? 　母语教学的基本要求正确、规范地使用汉字，学校用字规范化，也是学校本身的门面，关系到学校形象和教育形象，为此，我校非常重视学校用字的管理，特别要求做到：?? 　1、凡是悬挂、张贴或以其它形式展示的标语、指示语、警示语、启示、通知等一律使用正楷体或行书体，做到字体规范，无错别字、异体字、繁体字和不规范简化字。?? 　2、教