计算机基础实训6技术总结.ppt

【任务实施】 设置目录项、图索引项和表索引项的字体 按快速访问工具栏中的“保存 ”按钮将该文档保存后关闭 上页 下页 1．配套教材《计算机一级过关指导》技能实训6。 2．配套教材《计算机一级过关指导》综合实训6。 上页 拓展任务 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 计算机应用基础实训教程 实训6 毕业论文的排版 下页 实训6 毕业论文的排版 下页 上页 实训目的 1．熟悉页面设置操作。 2．掌握样式的修改与使用。 3．掌握分页符的插入。 4．熟悉题注与交叉引用的插入。 5．掌握文档分节与特殊页眉页脚的设置。 6．掌握目录的生成操作。 上页 下页 实训环境 1．Windows 7操作系统。 2．Microsoft Office Word 2010。 3．本书配套光盘中的“实训06”素材。 上页 下页 任务1 页面设置 【任务描述】 设置上边距2.5cm，下、左、右边距2cm，左侧装订线1cm；纸张大小为 A4；页脚设置为1.8cm。 上页 下页 上页 下页 【任务实施】 “页面设置”对话框设置 任务2 分页符的使用 【任务描述】 目录、图索引、表索引、中文标题“旅游景点网站设计”、英文标题“The Design of Tourist Attractions Website”、引言、正文的每一章、结论与谢辞、参考文献都单独成页。 上页 下页 【任务实施】 单击“页面布局”选项卡“页面设置”选项组 “分隔符”按钮 单击“分页符”组中的“分页符”按钮 上页 下页 任务3 样式的使用 【任务描述】 1．正文（包括引言，不包括参考文献）使用样式“正文”；其中：字体：中文字体为“宋体”，西文字体为“Times New Roman”，字号为“小四”；段落：首行缩进2字符，段前、段后均为0，行距1.5倍； 上页 下页 【任务描述】 2．章名使用样式“标题1”，宋体，小四，加粗；居中，1.5倍行距；编号格式为：第X章，其中X为自动排序。小节名使用样式“标题2”，宋体，小四，加粗；左对齐，1.5倍行距；编号格式为：多级符号，X .Y。其中X为章数字序号，Y为节数字序号（例如：1.1）。 3．“引言”、“结论与谢辞”、“参考文献”使用样式“标题1”，并去除编号，居中。 上页 下页 【任务实施】 单击“正文”按钮,“修改样式”对话框 上页 下页 选中正文内容，单击“正文”按钮 【任务实施】 自定义多级列表 上页 下页 【任务实施】 上页 下页 【任务实施】 上页 下页 【任务实施】 单击“标题1”按钮，单击“修改”，弹出“修改样式”对话框，设置字体、段落 单击“标题2”按钮，单击“修改”，弹出“修改样式”对话框，设置字体、段落 上页 下页 选中章名，单击“标题1”按钮，去除多余的“一、”、“二、”等。 选中节名，单击“标题2”按钮，去除多余的“(一)”、“(二)”等。 【任务实施】 上页 下页 选中“引言”，单击 “标题1”按钮 ，删除前面的编号“第1章”及多余的空格，单击居中 同理，设置“结论与谢辞”、“参考文献”。 任务4 题注的使用 【任务描述】 1．对正文中的图添加题注“图”，位于图下方，居中，字号为“五号”。编号为“章序号”-“图在章中的序号”，（例如第1章中的第2幅图，题注编号为1-2 ）；图的说明使用图下一行的文字，字号为“五号”；图居中。 上页 下页 【任务描述】 2．对正文中的表添加题注“表”，位于表上方，居中，字号为“五号”。 编号为“章序号”-“表在章中的序号”，（例如第1章中第1张表，题注编号为1-1）；表的说明使用表上一行的文字，字号为“五号”；表居中。 上页 下页 【任务实施】 图片插入题注 上页 下页 更改题注名和图说明的字号为“五号”，单击“居中”按钮 选中图表，单击“居中”按钮 。 同理，表格插入题注 任务5 交叉引用的使用 【任务描述】 1．对正文中出现“如下图所示”的“下图”，使用交叉引用，改为“如图X-Y所示”，其中“X-Y”为图题注的编号。 2．对正文中出现“如下表所示”的“下表”，使用交叉引用，改为“如表X-Y所示”，其中“X-Y”为表题注的编号。 上页 下页 【任务实施】 选中 “下图”两字，单击 “引用”选项卡中“题注”选项组的“交叉引用”按钮 上页 下页 同理，“下表”使用交叉引用 任务6 插入分节符及页眉和页脚