苏教版必修一《相信未来》练习.doc

苏教版必修一语文课课练（2） 内容：必修一《相信未来》 一、基础知识 1. 给下列词语中的加点字注音。 灰烬（ ） 凝（ ）露 瞳（ ）孔 摇曳（ ） 曙（ ）光 轻蔑（ ） 不屈不挠（ ） 富饶（ ） 绕（ ）口令 蛲（ ）虫 惆（ ）怅 倜（ ）傥（ ） 脊（ ）椎 2．易错字形 笔竿解释下列词语的意思。 (1)灰烬：(2)依偎：(3)惆怅：(4)不屈不挠：1．用象征手法表达残酷的现实，诗人选取了哪些意象？这些意象蕴涵了怎样的情感？ 答：______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 2．“用美丽的雪花写下”“用孩子的笔体写下”，有什么含义? ___________________________________________________________________________ 3．反复咏唱“相信未来”，对表达诗人的感情起到了怎样的作用？ 答：_________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 4．从前三节诗歌的意象，可以看出当时的社会是怎样的社会? 5．“相信战胜死亡的年轻”这句话应该怎样理解？ ______________________________________________________________________ 6．对第三节诗句的朗读，停顿不准确的一项是（ ） A．摇曳着/曙光/那枝/温暖漂亮的笔杆 B．我要用手指/那涌向天边的排浪 C．我要用手/掌那托住太阳的大海 D．用/孩子的笔体/写下：相信未来 7．下列对诗歌中意象的理解，不恰当的一项是（ ） A．蜘蛛网——黑暗势力 炉台——产生希望的地方 B．灰烬的余烟——残余的希望 美丽的雪花——希望的火花 C．紫葡萄——希望的果实 深秋的露水——失望的眼泪 D．鲜花——收获的果实 依偎在别人的情怀——有了美好的归宿 8．对下列诗句中加点词语的理解，不正确的一项是 ( ) A．“她有拨开历史风尘的睫毛”——比喻历史真相，生活真相。 B. “相信战胜死亡的年轻”——“年轻”就是优势，年轻就可以战胜衰亡守旧的势力。 C. “不管人们对于我们腐烂的皮肉”——“皮肉”借代我们的生命，“腐烂的皮肉”指我们死去。 D．“我坚信人们对于我们的脊骨”——“脊骨”就是脊梁，指独立不屈的人格。 9. 下列对诗歌内容和特点解说不正确的一项是 ( ) A．诗歌语句基本齐整，音节和谐，尽管不是一韵到底，但押韵还是很规范的，体现了作者对诗歌结构美、音乐美的追求。 B．诗歌基本上分两大部分，前四节为一部分，表达了自己“相信未来”，追求美好的信念：后三节为一部分，表达了自己“相信未来