语言学概论思考与练习.docVIP

语言学概论思考与练习 注：有★号的为重点题目。 为什么说社会劳动创造了人类的语言？ ★人类的语言与动物的“语言”有何本质区别? ★人类的语言为什么构造如此灵巧？ 如何理解“鹦鹉能言，不离飞鸟；猩猩能言，不离禽兽”？ ★荀子说：“名无固宜，约之以命。约定俗成谓之宜，异于约谓之不宜。”你如何理解？试加评述。 ★什么是语言符号任意性原则？你如何理解？试联系语言事实加以论述。 ★因为布谷鸟发出“布谷！布谷！”的声音，所以叫“布谷鸟”。可见语言符号的音义之间是有联系的，任意性原则站不住脚。你以为如何？ 关于幼儿是如何习得语言的有哪几种假说？试加评述。 ★语言作为一个符号系统有哪些特性？ ★简述语言、言语以及二者的关系。 ★语言有哪些主要功能？最基本的功能是什么？为什么？ ★怎样理解语言是思维的重要工具但不是唯一工具？试举例说明。 简述语言和思维的关系。 “此人名叫王大谋，想必深有谋略，我们还是小心为妙。”你对此人的推论有何评说？试从语言符号任意性的角度加以论述。 ★你怎样理解“只可意会，不可言传”这种现象？试用语言学理论加以分析评述？ 语言是如何构造并运转的？ ★什么是组合关系和聚合关系？二者关系如何？ 语言单位归并应遵循哪些原则？ ★举例说明切分和归并及二者的关系。 请将下列语言片段的词和语素切分出来： 科学技术是第一生产力 发展才是硬道理 语言有哪些主要的机制？它们的作用及相互关系怎样？（重点：预设、经济、对称、类推机制） ★某展览会上立有一块“眼看手勿动”的牌子，某看客好奇地用脚踢了一下展品，被主办方抓住罚款，看客非常不服气地说“你们的牌子上只写明不能用手动展品，并没有写明不能用脚动展品。”试用语言学原理对看客的言行加以分析评述。 ★能对常见的元音、辅音进行描写分析，能用国际音标给汉字注音。 31．分析描写下列音素的发音条件： [p] [ts] [k`] [e] [ε] [o] 32．分析下面每组音中两个音在发音上的相同点和不同点： [?]-----[m] [?]----[o] 33．用国际音标给下列汉字注音： 坚持科学发展观，构建和谐社会。 34．分析下列语流音变现象： 棉袍[miεn p’ɑu ] → [miεm p’ɑu ] 衣服 [i fu ]→ [i f] 你们[ni m?n] → [ni m] individual[individ? u? l] →[innivid? u? l]（个人的） 35．★什么是音位？音位与音素有何区别？ 36．★[p]和[p’]从实际的音值来看，无论是在汉语中还是在英语中，它们都是两个不同的音，即是两个不同的音素，可是在汉语中为什么要把它们归并为两个不同的语音单位，即两个音位；而在英语中却要归并为一个单位，即一个音位呢？ 37．★ɑ这个符号在汉语拼音方案中一共代表几个音？e这个符号在汉语拼音方案中一共代表几个音？为什么一个符号可以代表几个不同的音？请谈谈音位理论在汉语拼音方案中的应用。 38．整理出自己方言的音位系统（声母、韵母、声调） 39．★分析下列词的结构： 现代、现代化、记忆、雪花、枕巾、枕木、摇篮、摇把、司令、司机、烂漫、浪漫、展开、开展、试验、实验、化验、立冬、冬至、春分、彻底、认真、和平、平和、莲子、帘子、子弹、子孙、孙子、chairperson impossible gentleman gentlemanly ★常见的表达语法意义的语法手段有哪些？试举例说明。 ★汉语表达语法意义的语法手段主要是哪些？试举例说明。 名词、代词有哪些常见的语法范畴？试举例说明。 ★动词有哪些常见的语法范畴？试举例说明。 在词与词的组合上汉英各有什么特点？试举例说明。 ★划分词类的标准是什么？汉语划分词类的标准的具体内容是什么？ ★语言的词组有哪些基本组合类型？试举例说明。 句子和词组（短语）有哪些区别？试举例说明。 层次分析法有哪些优缺点？试举例说明。 什么是显性的语法关系？什么是隐形的语法关系？ ★用层次分析法分析下列语言结构，如有歧义的应作不同的分析，如有隐性关系的也应作分析： 沉着应对国际金融危机 保护环境就是保护我们自己 王教授满意地点了一下头 我有能力完成这项艰巨的任务 习惯和现状往往束缚人们的头脑 世界珍稀濒危动物国宝大熊猫 整顿市场经济秩序的重要意义 喜欢看焦点访谈节目的女孩 根据形态标准可以把世界上的语言分为哪几类？汉语属于哪一类？为什么？ ★什么是词义？词义有哪些性质？请举例说明。 ★从原生义到派生义主要有哪些模式？请举例说明