自然科竞赛校内笔试初赛化学科试题.DOC

高雄中學九十五學年度第一學期數學、自然科競賽校內筆試初賽化學科試題 某硫酸鹽的結晶粉末約20毫克，徐徐加熱，最初的鹽會脫去結晶水，質量依序減小，最後得到白色的化合物，其質量减小的變化如圖所示。（原子量：Na=23，Al=27，S=32，Cu=63.5，Zn=65） （1）該硫酸鹽的化學式可能為下列何者？請寫出判斷原因。 （A）Na2SO4?10H2O （B）Al2（SO4）3?18H2O （C）CuSO4?5H2O （D）ZnSO4?7H2O （2）圖中丙化合物結晶水的數目為何？ AgBr，Ag2CO3及Ag3PO4都是難溶性固體。但Ag2CO3及Ag3PO4完全溶解於過量的稀HNO3內，AgBr則不溶解。說明反應間之差異。 Na（g）的第一游離能為118 kcal/mol。Cl（g）得到一個電子的電子親和力為-83.3 kcal/mol，於是我們可利用赫士定律得到Na（g）＋Cl（g）→Na＋（g）＋Cl－（g）之反應熱為一正值，由此數值表示NaCl（s）非常不穩定，請問此推測有何錯誤？ 試判斷利用哪一個反應以形成一莫耳水需要最大量的硝酸？ Cu＋H＋＋NO3－→Cu2＋＋NO＋H2O Al2O3＋H＋＋NO3－→Al3＋＋H2O Zn＋H＋＋NO3－→Zn2＋＋NH4＋＋H2O 請算出0.1M的NH4CN水溶液之pH值（NH4＋ Ka＝5.6×10－10，CN－ Kb＝1.6×10－5，H2O Kw＝10－14） 魚類靠鰓呼吸溶於水中的空氣，空氣在水中的濃度不大，但其中所含氧氣卻比我們所呼吸的空氣更富氧氣，試由亨利定律說明其因（已知20℃下空氣中氧、氮的分壓分別為0.2與0.8大氣壓，氧與氮的亨利定律常數分別為4.1×104，8.3×104）。 碘與氟形成一系列的鹵素間分子及離子：IF，IF3，IF4－，IF5，IF6－和IF7。試問在每個化合物中碘原子以何種形式混成？ 試解釋斐林試劑與多侖試劑可區別醛與一般酮的理由，並解釋為何兩種試劑均需調配成鹼性。 附有活塞的圓筒狀容器，於1atm下裝CO2，又容器內裝若干量的水，調整活塞高度使容器內氣體壓力於室溫下維持1atm時，氣體體積為一半設CO2及H2O均理想氣體，水的飽和蒸氣壓為P0atm，溫度不變下，將活塞上拉，徐徐增加容積，達某ㄧ體積時，容積恰全為氣體，若容器內存在之CO2莫耳數/水蒸氣莫耳數為K，則此時氣體總壓為何？Mg2＋、Ca2＋、Ba2＋離子的鹽之溶解度顯示相似的行為，例如它們均可形成難溶性碳酸鹽。試解釋為何可利用NH4Cl－（NH4）2CO3－NH3的水溶液使Mg2＋與Ca2＋、Ba2＋分離。（CaCO3 Ksp＝4.7×10－9；BaCO3 Ksp＝1.6×10－9；MgCO3 Ksp＝4.0×10－5） 十一、 在標準狀況下，將NO2、NO、O2混合後充滿容器，倒置於水中完全溶解，無氣體剩餘，若產物也不擴散，則所得溶液的濃度範圍為？（濃度以c表示，範圍以分數表示即可） 十二、 現有七種溶液，分別為氯水、KCl水溶液、KBr水溶液、KI水溶液、KClO3水溶液、AgNO3水溶液、澱粉水溶液，若不用其他試劑，如何將上述七種溶液一一區別？ 十三、 理想氣體2A（g） B（g）＋xC（g） （1）開始時體系中只有A，A的分子量為44，實驗測得101.325 kPa和2500 K時，A有14％解離，平衡時混合氣體的平均分子量為41.12，求x值。 （2）在101.325 kPa和3000 K時，實驗測得平衡時混合氣體的密度為0.15 kg?m－3，根據此數據計算說明此反應為吸熱或放熱反應。 十四、 在真空下用高能電子束轟擊一種氣態分子時，分子的一個電子可被打擊出而形成陽離子自由基，如苯甲酸C6H5COOH→C6H5COOH＋＋e－，它的質量與電荷比可測出為122。同時這樣的離子還會被打成碎片離子，它們有各自的荷質比，如C6H5COOH＋→C6H5CO＋＋OH，產生的C6H5CO＋荷質比105；C6H5CO＋→C6H5＋＋CO，產生的C6H5＋荷質比77；C6H5＋→C4H3＋＋C2H2，產生的C4H3＋荷質比51。現有C、H、O組成的一種無色化合物液體A，不溶於水，加熱時漸溶於稀NaOH和鹽酸，冷卻後不再析出原液體。在高能電子束轟擊氣體A時，在70eV下測得荷值比為88、73、61、45、43、29、27等離子，這些離子均帶一個電荷，請問化合物中文命名為何？ 十五、 A、B、C、D、E五種物質，如下圖變化，若A為一氣體，則A、B、C、D、E的分子式為何？ 圖 圖十六、 根據上圖變化，若A為氣體單質，則A、B、C、D、