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主题展示 6月，让我们学唱一首歌 —艺术的主题 首届艺术节“器乐演奏”比赛 主题反思 【师生随笔】 ……轮到我演出了，在一片掌声中我小心地走上舞台，一看台下这么多的同学，老师，还有严肃的校长，我脑子一片空白，手心都出汗了，我心里在不停地告诉自己镇静，镇静。我坐在琴前，深深地吸了一口气，开始演奏了，琴声委婉连绵，渐渐地，渐渐地，我仿佛看到了几片渔船在江中漂流，几个渔人边唱着欢快的歌，边打鱼。随着旋律的升腾跌荡，步步高昂，乐曲进入了高潮，我又仿佛看见渔网中一条一条大鱼，渔夫们的脸上绽开笑容。乐曲进入了尾声，琴声有些低沉，傍晚时分，渔夫们满载而归，江面上流下了一片片涟漪。我仿佛身临其境，陶醉其中，顿时台下响起雷鸣般似的掌声，这时一股暖流涌入我的心头。 …… 　　　　　　　　　　　 海门市海南小学五年级赵舒同 《掌声响起，我战胜了胆小》 6月，让我们学唱一首歌 —艺术的主题 7月，让我们玩球去 —健身的主题 主题选择 一代球王贝利的传奇故事 七月—一个长长的暑假 球类运动—最便捷 最喜欢 最普遍 球类运动—灵活性 耐久力 速度毅力 勇敢机智 规则意识 团队意识 集体意识 主题阅读(内容可根据主题自选) 主题实践 低年级:玩球乐，乐玩球 中年级:我是玩球小健将 活动一：成立球队，观看球赛 活动二：学习规则，欢乐比拼 活动三：全员玩球，创意健身 活动四：感受精彩，快乐回眸 高年级: 驰骋球场，激情飞扬 活动一：成立球类俱乐部 活动二：举行多彩球类赛 活动三：乐做玩球辅导员 活动四：精彩运动我研究 7月，让我们玩球去 —健身的主题 主题展示 7月，让我们玩球去 —健身的主题 球类俱乐部活动 个个都是运动员，人人都是小冠军 主题反思 【师生随笔】 ……在这个暑假，我终于实现了梦想。由楼上的迪迪哥哥发起的篮球俱乐部活动让我们实现了“人人都是运动员，个个都来当冠军”的梦想。我们小区的孩子根据相同的年段组合在一起，在队长的带领下开展了各种各样的活动。我那兴奋劲儿哟，简直无法比喻，好几个晚上，我翻来覆去睡不着，连梦中都是自己奔跑在球场上的身影。 在球类俱乐部里，我像一个快乐的精灵，每一样活动都有我参加的身影，球场上留下我的笑声和歌声。这个暑假，我学会了打篮球，收获了成功的快乐。 海门实验学校二年级 胡迪非 《人人都是运动员》 …… …… 我们利用暑期组建了社区俱乐部，它以学生为主体，教师、社区志愿者为指导，以球类活动作为载体，课外活动作为平台，发掘校外体育资源，积极开展了适合年龄、各年级的小型的、有趣味的球类体育竞赛活动，主要开展了以社区为单位的集体项目的比赛。其目的是为丰富学生假期生活，加强团队意识和团队的凝聚力，球场不仅是体育比赛的战场，也是德育教育的战场，从这里不仅是看到精湛的球技，激烈的比赛场面，更主要的是体验到团结拼搏、积极进取、友谊第一、比赛第二、尊重裁判、尊重对手，胜不骄，败不馁的精神内涵。 …… …… 　　　 海门实验学校教师周景《社区俱乐部活动小结》 7月，让我们玩球去 —健身的主题 8月，让我们笑着和别人打招呼—交往的主题 主题选择 交往是人类的必然伴侣。——马克思 微笑着和别人打招呼——交往的重要技巧 沟通与交流——从打招呼开始建立 打招呼的基本环节 看着你要问候的人的眼睛 真诚的微笑 问好 交往——社会的重要礼仪 主题阅读(内容可根据主题自选) 主题实践 低年级:我是小主人 中年级:我是小天使 活动一：美文分享会。搜集有关交往的名言、童谣、诗歌等，制成