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本次班会课;first;大家能根据短剧;本次班会课主题是——;;说到学习方法;可能有的同学会感到
比较迷茫,有的同学
会感到那么一点点的
痛苦,当然也有不少;;listen!;English;Math;Chinese;Science;现在,我们将以一个
全新的角度带大家去
领略完全不同的学习;很多同学大概都很羡
慕美国的孩子,因为
他们有“兔妈”而不
是“虎妈”,他们还;我们不能改变家长和
学校,但我们可以改;全新学习法; 从幼儿园开始,美国学生就要做“研究项目”,这种研究是“从一而终”的,方法也是“从一而终”的,定题目、查资料、做总结、成文。项目内容随年龄的变化而变化,比如小学生做黄瓜的生长研究,高中生可能就要研究国际关系了。比如,有一个美国家长用两粒花籽,给上小学一年级的女儿做研究。半年之后,孩子的研究报告出来了——《鸢尾花的生长评估》。小姑娘在封面上放了一幅剪贴画,第一页是她查到的有关鸢尾花的介绍和培植方法,接着是她每天的工作情况和花的生长情况的记录,结果是花没有开,结论是鸢尾花大概不适合种在花盆里。虽然每一页只有几句话,非常简单,却很清楚。据这个美国人介绍,为了这个项目,他女儿不但寻求父母的帮助,而且通过网络和学校图书馆查找资料。以这样的方式进行培养,到了中学,好学上进的学生已具备相当的学习和研究水平了。;你觉得他们用了什么
和我们不一样的学习;其实你可以试着...; 选择你感兴趣的主题(一定是要你真真切切感兴趣的主题,不能人云亦云),做一份研究报告。不论主题是什么,你都会有很多的收获,也许不是主流课本提到的一些知识的拓展,但这并不重要,重要的是你收获了有意义的一些东西,还知道了如何做一份研究报告。;你是否决定改变你的学习方法,; 学习方法对于学习来说是最重要不过的了,希望本次班会课提及的四门学科的学习方法可以给你一点启示。; 其实学习方法并不是我们想象的那么抽象,做题方法和安排时间的方法固然重要,但他并不代表一切学习方法。
如果你愿意的话,建议你稍稍采纳上述美国学生的学习方法,不要只捧着一本书,拿着一支笔,做枯燥???练习。它可以是多姿多彩的,精心养一盆植物,和长辈做一次访谈,组织募捐,都是学习的方法。
只有丰富的经历与实践,才不至于死记硬背,才会拥有属于自己的学习世界。; 但是,我们要注意的是,毕竟我们处在中国的教育环境中,因此我们还是要在遵循基本的学习法则的基础上,再去选择适合我们的“非主流”学习法,相信这样的做法可以让我们在轻松愉快地学习的同时,也保证了学习目标的实现。;
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