2017-2018年度度高中历史 第1单元 古代中国的政 治制度 第1课 夏、商、西周的政 治制度教材梳理点拨 新人教版必修1.docVIP

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  • 2017-06-25 发布于河北
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2017-2018年度度高中历史 第1单元 古代中国的政 治制度 第1课 夏、商、西周的政 治制度教材梳理点拨 新人教版必修1.doc

2017-2018年度度高中历史 第1单元 古代中国的政 治制度 第1课 夏、商、西周的政 治制度教材梳理点拨 新人教版必修1

第1课 夏、商、西周的政治制度 学习目标: 了解宗法制和分封制的基本内容。 认识中国早期政治制度的特点。1.重点:西周分封制和宗法制的目的、内容、特点及作用。 难点:分封制和宗法制的关系;中国早期政治制度的特点。 教材整理1 从禅让到王位世袭1.背景:约公元前2070年禹建立我国历史上第一个王朝——夏。中国出现早期国家政治制度。2.内容(1)王位世袭制夏朝:从夏启开始禅让制被王位世袭制所取代。商朝:王位有时父子相传有时兄终弟及。(2)行政管理制度中央:商朝中央设相、卿士等掌管政务。地方:封侯和伯定期向商王纳贡并奉命征伐。3.特点:奴隶制王权具有神秘色彩。 课中思考] 阅读教材P学思之窗”思考:从这段记载你能看出商朝的相权有多大吗?【提示】 相是商朝中央最高官吏相权很大包括参与制定政制、主持政务、辅佐商王等甚至有时可有废立商王等权力。教材整理2 等级森严的分封制1.背景:公元前1046年周武王伐纣灭商建立周朝。2.目的:进行有效的统治巩固国家政权。3.内容对象 周王把王畿以外的广大地区土地和人王族、功臣和古代帝王的后代义务 诸侯要为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职权利 受封诸侯在自己领地内可以设置官员、建立武装和征派赋役等4.结果:经过层层分封形成了贵族统治阶层内部的森严等级“天子—诸侯—卿大夫—士”。5.影响(1)积极加强了周天子对地方的统治;西周开发边远地区扩大统治区

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