2017年八年级物理全册 3.2 声音的特性拓展素材 (新版)沪科版.docVIP

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  • 2017-06-25 发布于河北
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2017年八年级物理全册 3.2 声音的特性拓展素材 (新版)沪科版.doc

2017年八年级物理全册 3.2 声音的特性拓展素材 (新版)沪科版

声音的特性 参考资料 1、关于响度和振幅的实验演示。 (1)如图1所示接好电路,把动圈式扬声器 (8?) (2)平放在桌面上,纸盒口向上,乒乓球放在纸盒中。 (3)将滑动变阻器的滑动触片放在阻值最大处,闭合开关.在闭合的瞬间 , 可看到乒乓球有微小的跳动,并听到扬声器发出一声轻轻的“噼”声。 (4)打开开关,将滑动变阻器的滑动触片放在阻值较小处,再合上开关,在闭合的瞬间可看到乒乓球有较明显的跳动,并能听到 较响的噼 声,说明当声源的振幅较大时,音量较大;反之,则音量较小. 2、音调与音乐 音调与音乐上的“调“都是由频率皮定的 .音乐上将所用的音调从低到高分成 “C,D,E,F,G,A,B”七个等级 .等级代号 “C,D, … ” 称音调名称,简称“音名”. 在确定了“调”后 , 忽高忽低变化出优 美乐曲的靠 “1,2,3,4,5,6,7”这七个音符.从最低音1 按规定的级差一级级升高到7, 就像一个个台阶,称 音阶, 而每个台阶的级差并不相等,如果音符1 对应的音调频率为 f , 那么按级升到 高音 i 时对应的频率为2f,将 1 到 i 间的频率差f分为8份,每份称为1个音度,即从 1 到 i 分为 8 音度,音阶即如图2所示 . 音名 C D E F G A B 音符1的频率f/Hz 262 294.75 327.5 349.33 393 436.67 491.25 “

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