2017年八年级物理全册 6.2 怎样描述力拓展素材 （新版）沪科版.docVIP

怎样描述力 1．参考实验 在改变力的作用点可以改变力的作用效果方面，还可以补充一些利用学生身边物体做的小实验，比如图5-6，让学生用手指推一本竖放的字典。当力作用在A点时，可推字典平动；而作用在B点时，会使字典倾倒。 2．力的图示法和力的示意图 在物理学中，通常用一根带箭头的线段表示力。具体的作法是：沿力的方向画一条线段，线段的长短以一定比例表示力的大小（图中附上标度，指出某一长度表示多少牛的力），在线段的末端画个箭头表示力的方向，用线段的起点或终点表示力的作用点（图5-7）。象这样用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来就叫做力的图示。 力的示意图是对“力的图示”的简化，它不需要确定比例标度，不需要用线段长度按比例准确表现力的大小。它只需要在受立物体上沿力的方向画个箭头，表示物体在这个方向受到了力，线段的起点代表力的作用点（课本图5-11）。 3．长征系列运载火箭和火箭的推力 我国从1970年4月24日发射我国第一颗人造地球卫星东方红一号起，到1999年底，已先后研制成功了“长征”系列的13种运载火箭，形成了4个子系列，即长征一号系列、长征二号系列、长征三号系列和长征四号系列，它们能够发射近地轨道、太阳同步轨道和地球同步转移轨道的各种应用卫星或其他航天器。 长征一号系列运载火箭中正式使用过的有长征一号和长征一号D两种火箭，在“长征”系列中它们的运载能力较小，适合于运载质量较小、轨