2017年山东省潍坊市安丘市七年级数学上册 2.2 数轴(一)导学案(无答案)(新版)青岛版.docVIP

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  • 2017-06-25 发布于河北
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2017年山东省潍坊市安丘市七年级数学上册 2.2 数轴(一)导学案(无答案)(新版)青岛版.doc

2017年山东省潍坊市安丘市七年级数学上册 2.2 数轴(一)导学案(无答案)(新版)青岛版

2.2 数轴(1) 学习目标 1、理解数轴的意义,弄清数轴的三要素,能正确地画出数轴. 2、会由数轴上的已知点,说出它所表示的数;能将有理数用数轴上的点表示出来. 仔细阅读教材第页~第3页,完成下列问题 1.思考:直线上的点能表示负数吗?如-10,-2等 2.观察温度计,在温度计上找出-10℃ ,-2℃的位置,感受一下 3.动手做一做:画数轴 ①画一条水平直线,并在直线上任取一点表示0,称为_________ ②把从原点向右的方向规定为_________,用箭头表示,向左的方向规定为负方向. ③取适当长度为单位长度,在直线上,从原点向右每隔一个单位长度取一点,依次表示为1、2、3、……,从原点向左每隔一个单位长度取一点,表示为 -1、-2、-3、…… 4.小结: 像这样规定了_________、_________、_________的直线叫做数轴. 画出数轴,并用数轴上的点表示下列各数: 2, -1.5 , 0, 3.5, -4 反思巩固 一、回顾反思 1.你的收获:知识点: 数学思想或方法: 2.你觉得最难以理解的方面:

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