2017年山东省潍坊市安丘市七年级数学上册 2.2 数轴(二)导学案(无答案)(新版)青岛版.docVIP

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  • 2017-06-25 发布于河北
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2017年山东省潍坊市安丘市七年级数学上册 2.2 数轴(二)导学案(无答案)(新版)青岛版.doc

2017年山东省潍坊市安丘市七年级数学上册 2.2 数轴(二)导学案(无答案)(新版)青岛版

2.2数轴(2) 学习目标1、能将有理数用数轴上的点表示出来。 2、会用数轴比较有理数的大小。 观察数轴:1、表示这些数的点在数轴上的排列有什么规律? 2、你能利用数轴比较有理数的大小吗? 总结:在数轴上,右边的点所表示的数比左边的点所表示的数 。 正数 0,负数 0,正数 一切负数。 比较下列各组数的大小,并用<把它们连接起来。 (1)3、-5、0  (2)-1.5、0、-4、1.2、 比较下列各组数的大小: (1)-7与4 (2)0与3 (3)-1与0.01 () -3,0,1.5() 0-2.1 ,1.5 ()与-如图:指出下列数轴上各点表示的数,并按从小到大的顺序用“”号连接起来。 3、如图有理数a、b、c在数轴上分别用点A、B、C表示则: (1)a 0,b 0,c 0( 用﹤、﹥或=,填空) (2)将a、b、c 按从小到大的顺序用﹤连接, 1

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