2016届高三物理备考建议.ppt

用 “心” 备 考 ——让我们的备考更有底气！ 卫辉市第一中学 张海山 2016年3月4日 1、一轮复习靠“功夫” 注重基础知识，摒弃功利主义，紧抓单元训练，加强题后反思，培养良好答题习惯。 2、二轮复习靠“智慧” 专题复习，模块训练，构建知识体系。 3、三轮复习靠“士气” 形成考试体系，训练解题思维，提升应试技巧，锻炼实战能力，提倡“功利”主义。 4、四轮复习靠“心态” 一、知识 二、技术 三、心态 一、知识 问题：1、什么是知识盲点？ 2、什么是核心知识？ 对策：研究大纲和真题 怎么研究？ 站在命题人的高度，站在命题人的角度 ●考纲 、考试说明  ●近年高考试题 （1）突出重点：力学、电磁学； （2）不过分强调覆盖率，不回避陈题； （3）选择题—体现基础性，增大覆盖面，降低难度； （4）实验题—考查创新能力和思维灵活性； （5）计算题—考查能力，体现区分度。 二、技术 问题：找到知识盲点、找到核心知识之后…… 怎么弥补知识盲点，怎么强化核心知识？ 对策：完善技术。 备考技术+考试技术 三、心态 问题：急功近利 身心疲劳 三、心态 问题：急功近利 身心疲劳 三、心态 祝同学们，2016年高考 金榜题名！ 感谢聆听！ * * 弥补知识盲点，强化核心知识，完善考试技术，调整应考心态。 弥补知识盲点，强化核心知识，完善考试技术，调整应考心态。 1、什么是知识盲点？ 2、什么是核心知识？ 3、怎么完善考试技术？ 4、如何调整应考心态？ 1、试卷结构 2、试题特点 3、题型分析 一、知识——1、试卷结构 2011年起，新课标卷 2013年开始试卷结构基本稳定 14–18为单项选择； 19–21为多项选择题（每小题6分）； 22、23为力学、电学实验（共15分）； 24、25为力学、电学计算题（共32分）； 33、34、35为选考题： （1）6分或5分，题型为选择题（5选3）， （2）9分或10分，题型为计算题）。 方向比努力重要！ 研读纲题， 把准方向 一、知识——2、试题特点 题号 2011年考点及要求 2012年考点及要求 2013年考点及要求 2014年考点及要求 2015年考点及要求 ? 14-21为不定项选择 14-18为单项选择，19-21为多项选择 14 安培定则、地磁场 （物理学史） 物理学史、物理方法 （惯性） 物理学史、物理方法 （匀变速直线运动） 电磁感应 Ⅱ （物理学史） 带电粒子在匀强磁场中的运动II 15 动能定理、功能关系II （恒力作用下的运动） 平抛物体的运动Ⅱ 库仑定律、电场强度 磁感应强度、安培力II 静电场及其性质Ⅱ 16 动能定理、功能关系II 受力分析、共点力的平衡Ⅱ 动能定理、功能关系II （平行板电容器） 带电粒子在匀强磁场中的运动II 理想变压器、正弦交变电流 17 理想变压器、正弦交变电流 理想变压器、正弦交变电流 电磁感应 Ⅱ （电路） 受力分析、牛顿第二定律Ⅱ 动能定理、功能关系II 18 磁感应强度、安培力II 牛顿运动定律及其应用II（静电场） 带电粒子在匀强磁场中的运动II 理想变压器、交变电流 平抛物体的运动Ⅱ 19 万有引力定律及其应用II 电磁感应 Ⅱ x-t图象Ⅱ(直线运动) 万有引力定律及其应用II 电磁感应 Ⅱ 物理学史（圆盘实验） 20 静电场及其性质Ⅱ （曲线运动） 电磁感应 Ⅱ 万有引力定律及其应用II 圆周运动Ⅱ 牛顿运动定律及其应用II（力与运动） 21 牛顿运动定律及其应用II（力与运动） 万有引力定律及其应用II 牛顿运动定律及其应用II（含功率） 静电场及其性质Ⅱ 万有引力定律及其应用II 一、知识——3、题型分析 连续考查：万有引力定律及其应用II 牛顿运动定律及其应用II 静电场及其性质Ⅱ 物理学史、物理方法 考查4次： 电磁感应 Ⅱ （2011年没考） 理想变压器、交变电流 （2013年没考） 考查3次：带电粒子在匀强磁场中的运动II （2011 2012） 平抛或圆周运动Ⅱ （2011 2013） 动能定理、功能关系II （2012 2014） 考查