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沙盘模拟对抗教学存在的问题及建议 　　摘要： ERP沙盘模拟课程完全不同于传统的课堂灌输授课方式，它通过直观的企业经营沙盘来模拟企业运行状况。让学生在分析市场、制定战略、组织生产、整体营销和财务结算等一系列活动中体会企业经营运作的全过程，认识到企业资源的有限性，从而深刻理解管理理念，领悟科学的管理规律，提升管理能力。该课程融角色扮演、案例分析和专家诊断于一体，最大的特点是在参与中学习。本文旨在分析沙盘模拟教学中存在的问题，并在此基础上，结合实际提出合理建议。 　　Abstract： ERP sand table simulation course teaching is completely different from the traditional classroom teaching methods, which uses visual business operation sand table to simulate the situation of business operation. It enables students to experience the whole process of business operation and knows about the limit of enterprise resources in the activity of analyzing the market, developing strategies, organizing production, whole marketing and financial settlement. So we can make them deep understand management concepts and the scientific management rules, and enhance management capacity. The course combines role-playing, case studies and expert diagnosis in one; its biggest feature is the study in the participation. This paper analyzes the sandbox simulated teaching problems, and on this basis, puts forward reasonable proposals combining with the actual. 　　关键词： 沙盘模拟；对抗教学；角色扮演 　　Key words： sandbox simulation; confrontation teaching; role play 　　中图分类号：G42文献标识码：A文章编号：1006-4311（2011）11-0273-02 　　 　　0引言 　　当前，世界经济一体化、信息化的新形势对人才培养提出了新的要求。以市场需求为导向，培养集理论和技能于一身、具有市场竞争优势的人才，是高等院校的奋斗目标。为了实现培养目标，需要加大实训教学力度，探索切合实际的教学方法和教学手段。ERP沙盘模拟教学中搭建起了逼真的、生动的、可模拟现实企业经营管理的应用平台，通过体验式教学，可以让学生足不出户就了解和掌握现代企业管理的知识与技能，它为培养适应市场需求的现代企业管理人才提供了重要的途径和模式。 　　1ERP沙盘模拟教学中存在的问题 　　现在国内很多高校的经管类专业都已开设ERP沙盘模拟教学，尝试构建现代化管理信息系统的模拟实验室，让学生有一个实用、真实的实践环境，模拟企业管理的实际操作，但在应用中还存在一些需要解决的问题。 　　1.1 ERP课程设置不适当目前，在对不同专业的学生进行ERP沙盘模拟实验的设计时，基本上没有太大区别，所有专业开设的ERP实验大同小异，这样就导致ERP沙盘模拟实验定位模糊，难以体现专业特色。虽然ERP是一个功能全面、模块众多、结构复杂的企业管理软件，可以利用ERP系统的相关模块完成诸如生产管理、销售管理、财务管理、人力资源管理等几十项实验，达到企业经营管理全过程的模拟，但实际上不同专业学生所需要掌握的重点知识不同，在进行实验操作时，其实验设计的主次和重点应有所不同。 　　1.2 ERP课程师资队伍综合素质还需提高企业ERP沙盘模拟对抗课程的专业性很强，对任课老师的综合知识要求很高，能够任课的教师不仅需要具备电子计算机和企业会计实务的操作技能，还要具备丰富的理论知识，比如企业管理、市场营销、财务会计、生产管理、物流以及ERP的相关知识等，但目前这样的教师也很缺乏，师资力量严重