九(上)语文月考试卷.doc

金北学校九年级第二次月考语文试卷（12.18） 一、基础与运用（25分） 阅读下面文段，完成1～3题。(分) 孩子，在奔跑的过程中，我希望你的步调是的，步伐是的，步韵是的，步态是的。 孩子，我希望，在跑过草地的时候，你能小q( )，让那蓬勃的生命滋润一下你的眼睛在花园边，你能坐下来，让那调的生活；在落叶纷飞的树下，你能zh( )足，感悟生命的韵律和从容；你能够仔细地看看勤奋的蚂蚁，像它们那样学习；你能够认真地看看快乐的蝴蝶，像它们那样生活…… 根据拼音，文中括号内填写的汉字依次是。(分) 依次填上面第一段横线处的词语，最恰当的一项( )(2分) 稳健 匀速 优雅 B匀速 稳健 和谐 优雅 C和谐 匀速 优雅 稳健 D匀速 和谐 优雅 稳健 —6题。 (8分) …… ⑺晏殊在《浣溪沙》中慨叹时光流逝，蕴涵生活哲理的名句是________________________，________________________。 ⑻岑参在《白雪歌送武判官归京》中，以风见雪，创造别开生面的开阔雄奇氛围的诗句是___________________ ，___________________ 。 二、阅读理解（60分） 阅读下面一首诗，完成8--9题。（5分） 即事 王安石 径暖草如积，山晴花更繁。 纵横一川水，高下数家村。 静憩鸡鸣午，荒寻犬吠昏。 归来向人说，疑是武陵源。 8．“鸣”“吠”两词在全诗写景方面起到了什么作用？（2分） 9．最后一句运用了什么典故？表达了作者怎样的思想感情？（3分） 阅读下面的文言文，完成－吴起者，卫人也，好用兵。尝学于曾子。吴起为西河守，甚有声名。魏置相，相田文。吴起不悦，谓田文曰：“请与子论功，可乎？”田文曰：“可。”起曰：“将三军，使士卒乐死，敌国不敢谋，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“治百官，亲万民，实府库，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“守西河而秦兵不敢东乡，韩赵宾从，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“此三者，子皆出吾下，而位加吾上，何也？”文曰：“主少国疑，大臣未附，百姓不信，方是之时，属之于子乎？属之于我乎？”起默然良久，曰：“属之子矣。”文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。【注】魏置相：魏国设置相位。田文：战国时人，曾任魏相，能礼贤下士。．写出下列句子中加词的意思。（4分）将三军（　　　　　）子孰与起（　　　　　）属之于子乎（　　　　　）是之时（　　　　　）．用现代汉语写出文中画线句中的意思。（文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。．你认为吴起是怎样的人？请结合上面的文言文简要阐述。（至少从个方面进行评价）（分）．阅读《曹刿论战》选段，回答问题。（4分）十年春，齐师代我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之,又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。……魏王在“主少国疑，大臣未附，百姓不信”之时任用田文为相，请结合选文中鲁庄公的言行，简要分析古代统治者的治国策略。阅读下面的，完成－ 亲爱的埃迪： ①一个人的精力是有限的，把精力分散在好几件事情上，不仅是不明智的选择，而且是不切实际的考虑。在这封信里，我向你谈谈“一件事原则”，即专心地做好一件事，就能有所收益。 ②在对一百多位获得杰出成就的人士的商业哲学观点进行分析之后，著名行为学者哈迈尔发现了这个事实：他们每个人都具有专心致志的优点。 ③最成功的人都是能够迅速而果断地作出决定的人，他们总是首先确定一个明确的目标，然后集中精力、专心致志地朝这个目标努力。譬如，伍尔沃斯的目标是要在全国各地设立一连串的“廉价连锁商店”，于是他把全部精力花在这件工作上，最终成为著名的商界大亨；林肯致力于解放黑奴，