第十六章 第二节 文学批评的模式.pptVIP

第二节 文学批评的模式;传统批评模式 出现在20世纪之前，包括伦理道德批评、社会历史批评、审美批评。 现代批评模式 出现在20世纪后，包括心理学批评、语言学批评、文化批评。 ;PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ ;伦理道德批评的特点 1.历史的久远性 2.多样性 3.差异性 ; 伦理道德批评具有历史的久远性 ·传统 孔子：“诗三百，一言以蔽之，曰：思无邪。” 柏拉图：“作品须对我们有益；须只模仿好人的 言语，并且遵守我们原来替保卫者们 设计教育时所定的规范。” ·近代：文艺复兴的人道主义、宋明理学 ·现代：欧文·白璧德和保尔·摩尔 ;（二）社会历史批评;“知人论世” ;“如果一部文学作品内容丰富，并且人们知道如何去解释它，那么我们在这部作品里所找到的，会是一种人的心理，时常也就是一个时代的心理，有时更是一个种族的心理。从这方面看来，一首伟大的诗，一部优美的小说，一个高尚人物的忏悔录，要比许多历史家和他们的历史著作对我们更有教益。”因而一个作家应该去“表达整个民族和整个时代的生存方式。” ——丹纳：《〈英国文学史〉序言》;（三）审美批评 ;（四）心理学批评 心理学批评主要是指运用现代心理学的成果来对作家的创作心理及作品人物心理进行分析，从而探求作品的真实意图，以认识其真实价值的批评。 ;弗洛伊德的精神分析学派： ·本我、自我、超我的三分心理结构 ·本能冲动凭借艺术创造达到“升华” 格式塔心理学派的完形心理学： ·图形和背景、邻近原则、类似原则、良好完形原则和闭合原则等 ·整体不等于部分的总和，整体是先于部分而决定各个部分的性质和意义的 ·分析作品必须深入到作品的整体完形结构中 ;格式塔心理学派 考夫卡（Kurt Koffka,1886 —1941） ;（五）语言学批评;索绪尔（Ferdinand de Saussure,1857—1913）;艾·阿·理查兹（I.A.Richards, 1893—1980） ;罗兰·巴特（Roland Barthes, 1915－1980）;（六）文化批评;文化研究与传统文学研究的对比; 权力关系 文化生产者拥有一种特殊的权力，拥有表现事物并使人相信这些表现的相应的象征性权力，这种象征性权力，还表现在文化生产者用一种清晰的、对象化的方式，提示了自然界和社会世界或多或少有些混乱的、模糊的没有系统阐释的，甚至无法系统阐释的体验，并通过这一表述赋予那些体验以存在的理由。 ;文化批评在中国的兴起;传统批评与现代批评的主要区别： 1.产生、形成的时代历史条件有别 2.学科理论的背景支撑有别 3.批评的着眼点和视野有别 4.对社会和读者产生的影响有别 ; 谢谢观看 朱杨彬 李鹏鹏 郭锦锦 李萃媛