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西方史学理论(上) 第一章 西方史学理论的若干概念 一 、历史 (一)历史的内涵 1、历史是什么? 历史是人类社会过去的物质活动和精神活动总和。 历史上的人是有理性的动物,具有两重性: 人作为自然的人,其历史服从自然的规律。自然过程没有目的。对于自然现象的发生,只能问发生的原因是什么,而不能问为了什么目的而发生。人作为自然的人,对自己的历史不负任何责任。 人又是历史的主人,具有自由和自律的特点,自己决定活动的取向。人的活动是有目的的,所以人对自己的历史负全部的责任。 2、人的目的是什么? 人的目的是对内在和外在对象的追求,经过人的思维过程而产生的。就此点而言,人类一切活动都是人思维的产物。 3、人的思想是什么? 人的思想大体可分为两类: 一类是科学思想,用逻辑推导的思想。自然科学、社会科学理论的论证方法。 一类是人文思想,包括理性思维和体验感受两部分。人文思想是对外在客观世界的认识,进行逻辑的思考;对内在主观世界的认识,则还需要心灵的体验。后一点是科学(自然科学和社会科学)与人文科学的根本分野。历史学属于人文科学。 科学思想和人文思想是不可截然分开的,两者互为一个综合体。 (二)历史的表现方式 1、历史的表现方式 历史的表现方式是数据。历史给予我们的是史实、史料,是一系列数据。对史料作出真假的判断,得出史实,采用科学的方法,可以认为是客观的,其中没有史家的价值观念。 我们所了解的历史,并不是客观的。而是史家将数据,经过他自己的思维活动而建构的,其中含有史家的人文思想和价值观念。 2、历史能最终被认识吗? 历史被史学家不断地建构,出于三个原因:新材料的发现、历史与现实的联系、史家思想和治史水平的变化。以上三点在不断变化。就此而言,历史真相不可能最终被认识。 史家的治史能不断接近认识历史真相吗?这只是一种可能。因为你要知道真相,就应知道真相在哪里。但是我们并不知道历史的真相在哪里。我们不知道真相在哪里,又如何知道我们在不断接近真相呢。所以,接近历史真相从逻辑上讲是不可能的。 (三)研究历史有什么意义? (1)对具体史实的认识。 (2)提供经验、教训,有益于对人生的认识。 (3)对人类思维能力的反思。人类在任何时候都有无知和无能的一面。 二 、历史学 (一)历史学的内涵 历史学是认识人类过去的物质活动和精神活动的学科。 历史学包括两个方面的内容: 一是对历史的认识;二是对人类历史认识的再认识,即对历史思维性质、过程和特点的再思考。 1、对历史的认识 史料考证是史家认识历史的第一个层次。史实本身是不变的,是客观存在的。对史料的考证,有一套公认的规范和准则,可以说是客观的。在此意义上,历史学可以说是一门科学。 但史料只是历史的素材。史料自身不可能重现历史。历史重现依靠的是历史学家对史料的理解和建构。 对史料的理解和建构是史家认识历史的第二个层次。史家对史料后面思想,即人类活动动机探讨,对史实与史实之间的关系进行理解,并且建构史实与史实之间的联系,从而描绘出历史的画面。由于史家认识能力的不同,史家所描绘的历史画面不可能完全相同。 在理解史料基础上所建构的历史,最重要的内容是历史的纵向发展(或某一个阶段的历史发展)、历史横向空间变化及其两者的关系。着力探讨的是历史变化的形式以及变化的原因。 2、对历史认识的再认识 历史认识,本质上是历史学家的思维构造活动。 历史认识,包括理性思维和体验能力。对史料的理解和历史的重构,既需要理性的思维,也需要类似艺术洞察力的心灵敏感能力。 历史认识,贯穿了历史学家个人的世界观和价值观。对史实的考订、理解以及对这种理解的反思,在历史学家的头脑中交互为一体,统一于史家的人文价值观。历史认识是史家的内在世界与外在世界的统一 。 (二) 历史哲学 历史哲学是将历史作为一个整体来作哲学的思考。这里面有二层意思:一是对客观历史作哲学的思考;二是对历史学作哲学的思考。西方历史哲学一般称之为思辨历史哲学和分析与批判历史哲学。 1、思辨历史哲学 思辨历史哲学以客观历史作为思考对象,将客观历史作为一个整体来思考,力图揭示客观历史发展的规律。思辨历史哲学家关注的主要问题有,历史的目的、历史的意义、历史的模式。国内学术界一般称之为历史理论。 2、分析的历史哲学 分析的历史哲学以历史学科作为思考对象。主要内容有历史学的性质、历史学的价值、历史家的功能、历史学家认识历史的方式。换言之,是讨论历史学作为一门科学是如何可能的。国内学术界一般称之为史学理论。 第二章 古代西方的历史思想 一、对客观历史的认识 古代西方没有形成真正意义的的历史哲学,但有丰富的历史思想。 1、对客观历史的认识:没有形成历史时间连续性发展的观念。修昔底德的《伯战史》是描写重大的事件。波利比乌斯
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