江苏省涟水县第一中学高三政治一轮复习第一单元文化与生活第二课文化对人的影响教学案.docVIP

江苏省涟水县第一中学高三政治一轮复习第一单元文化与生活第二课文化对人的影响教学案.doc

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江苏省涟水县第一中学高三政治一轮复习第一单元文化与生活第二课文化对人的影响教学案

第一单元 文化与生活 第课 文化对人的影响 考点展示 【知识梳理】 一、文化对人影响的、文化对人影响的表现 文化影响人们的____________和 2. 文化影响人们的、和____________ 三、文化对人影响的特点 1.的影响 (1)文化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般不是有形的、________的。文化氛围看不见、摸不着,却无时无刻不在影响人的思想和行为。 (2)文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的,也不都是消极被动、无目的地接受的,往往是人们自觉学习、主动__________________的过程。因此,要积极参加健康向上的文化活动。 2.的影响 (1)无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式上,都是______________的。 (2)世界观、人生观、价值观是人们文化素养的________和________,世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。 、 文化对塑造人生的作用 1.________________。人创造了文化,文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。2.________________。优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍 增,激励人们不断创造美好幸福的生活。3.________________________。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展文化决定人的精神世界,决定人的价值取向 世界观、人生观、价值观是人们文化素养的一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。“潜移默化”强调的是文化对人的影响的无形性和非强制性强调影响的方式“深远持久”强调的是文化对人的影响的持续性和稳定性。强调影响的时间。 把握影响和塑造的区别:(1)文化对人的影响,包括有利影响和不利影响。(2)文化塑造人生,强调的是积极向上的、先进的、优秀的文化的积极塑造作用。消极的文化也会影响人的成长。※解题模板:全面把握文化对人的影响 文化对人的影响是一个高频考点,每年高考都有考查。 常见设问角度 (1)结合材料和文化生活知识,分析某种优秀文化对于塑造人生的作用。 (2)结合材料和所学文化生活知识,说明为什么某种优秀文化具有某种作用? (3)结合文化对人的影响的相关知识,谈谈对待某种落后文化现象的正确态度。 常用答题术语 (1)文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。 (2)文化影响人们的交往行为和交往方式,文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 (3)文化对人的影响潜移默化、深远持久。 (4)文化塑造人生。优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。 ※解题模板:全面把握文化的作用 本单元知识的核心就是文化的作用,包括对社会的作用和对人的作用两大方面,国家对文化的作用越来越重视,本考点在高考中的频率也越来越高。 常见设问角度 (1)上述材料是如何体现文化的作用的? (2)运用文化作用的知识,分析材料中做法的原因(意义)。 常用答题术语 (1)文化作为一种社会精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。 (2)文化与经济、政治相互交融。文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 (3)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。 (4)文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 (5)文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。 (6)文化塑造人生,优秀文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。 (2015·江苏高考)(  )(2014·江苏高考)在一个“读首诗再睡觉”的微信公众号上,常有几万人一起读诗。优美的图片、悦耳的声音,再配以雅俗共赏的解析文字,让人们重温诗的美好,让参与者心灵得到滋润。这表明(  ) ①文化对人的影响具有深远持久的特点 ②文化环境可以影响人的文化素养 ③大众文化能够提高人们的思想道德素质 ④大众传媒具有文化沟通和共享功能 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ (2013·江苏高考)某著名大学校长认为,一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。精神家园里没有了心灵,人就不可能去思考自己生命的意义和价值,也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。这是因为(  ) A.文化能够增强人的精神力量B.思想道德修养和科学文化修养相互促进 C.文化对人的影响是潜移默化的D.

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