语用-准确、鲜明、生动.pptVIP

理解考纲 语言运用做到“准确、鲜明、生动”是2007年高考大纲中新的考点之一，它既反映语言运用的要求，也体现语言运用水平的高层次，与“简明、连贯、得体”并称为语言运用的两大原则。 内涵诠释 “准确”是指运用词语,选择句式,选择语气等方面完全符合表达的目的。 “鲜明”是指色彩分明,观点明确。 “生动”是指描绘或表达具体形象可感。 近两年高考对语言运用的考查，都涉及到“准确、生动”这两方面的内容，而 “鲜明”的内容，考查则少有涉及。由于该考点 “新”，故备考有一定的难度。 “准确” 内涵诠释 准确是指在运用词语、选择句式、选择语气等方面的要求。 例：古人在用词上尤其严谨,古代苦吟诗人,如贾岛、孟郊者为了“吟安一个字”可以“捻断数茎须”。为了一个词用得准确,可以想三五年。杜甫也有“语不惊人死不休”的追求,经典的古诗练字就是范例。 准确用词要注意几个“符合”。 1、符合情境 例1：贾岛《题李凝幽居》“鸟宿池边树,僧敲月下门。” (与李关系亲则“推”,关系疏则“敲”,而当时是半夜里〔连鸟都在树上的窝里睡着了〕,李凝住的又是幽居,因此“敲” 门很符合情境。) 2、符合心理 例2：张籍《秋思》“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。” 3、符合程度 例3：陶醉 / 沉醉 / 迷醉 4、符合对象 例4：随和 / 随便 一群 / 一伙 测试反馈 下面文字在语言表达方面有多处错误,请找出两处加以改正。(4分)(2006福建题) 1992年,世界上第一条手机短信在英国发送成功,拉开了短信文化的先河。我国于1998年开通手机短信,使用短信的手机用户层出不穷。随着手机短信由多媒体形式到纯文本形式的进化,我国手机短信用户在2005年达到了一个新的高峰。 改正：第一处： 第二处： 参考答案：第一处错误是“拉开了短信文化的先河”,改为“拉开了短信文化的序幕”,或改为“开了短信文化的先河”。 第二处错误是“使用短信的手机用户层出不穷”,改为“使用短信的手机用户与日俱增”,或改为“使用短信的手机用户逐年增加”。 准确与鲜明 我们在沟通交流时，要准确地表达自己的观点与态度，尤其在大是大非的问题前面，更要求我们旗帜鲜明地表达自己的看法。这就是一种鲜明的态度 。 “鲜明”内涵诠释 鲜明，是语言运用的原则之一，具体指的是遣词造句语意明确，条理清楚，言短意长，能够把事物的性质、状态以及事物之间的复杂关系清晰告诉读者，给人以清晰的印象 鲜明，指颜色明亮；分明而确定，一点也不含糊。（《现代汉语词典》·商务印书馆） 从以上对“鲜明”一词的解释，我们不难看出，语言运用要达到“鲜明”的目的，我们要做到以下两点： 1．表达的时候观点要明确而不含糊； 2．表达的时候色彩（感情色彩、事物的形象色彩）要分明； 简而言之：鲜明就是要明确合理地表情达意。 新题示例 新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论，请你点评下面的一则新闻。（6分） 要求：见解独到，是非分明，不超过30个字。（2006年北京题） 新学期初，某大学爱心社联合十多所高校，推出了为期3天的“爱心大巴”免费接站活动，在北京站前接送同学。由于受到返校大学生的怀疑、猜测，乘客寥寥无几，而无偿提供的矿泉水和小点心也因为无人问津而成了摆设。学子们的爱心变成了伤心。 点评： 题目分析： 解题时，我们要先明确题目的要求。题目的要求“见解独到，是非分明”，就是要求我们要明确地提出自己的观点，直接清楚，不暗示，不含蓄；“不超过30个字”，就是要求我们的表达不要拖沓，用精炼的语言表达深刻的内容；而题干的提示语对新闻点评的解说，就是要求我们在解题要注意表达得有评论的意味。 由此可见，这一题目紧扣语言运用“鲜明”的要求，综合考查了我们的分析、理解、综合、概括等各方面的能力，能力要求高，能考出学生真实的语言运用的水平。 评分的标准： 能合理概括、表现新闻的中心事情，1分； 有评论的意味，1分； 评论中能鲜明地表达自己的观点、态度，3分； 字数符合要求，1分。 请你评卷 （1）现在由于社会风气不好，人与人的诚信越来越小。?? 得分： （2）部分青年爱心满怀，但人与人之间的不信任存在于大部分青年身上。 得分： （3）“爱心大巴”行动是爱心社学子们爱心的表现，而返校大学生却糟蹋了爱心。得分： （4）造成这种现象的根源是社会上的欺骗之风盛行，杜绝这种风气是关键。?得分： （5）由于猜疑，使爱心大巴成了伤心大巴，可见社会信用的缺失。?得分： 请你评卷 （6）爱心社联合十多所高校推出的为期3天的“爱心大巴”免费接站活动受到冷遇，遭受猜疑，折射社会信任危机。