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第五章胜任力模型
第五章 素质模型(胜任力模型) 小张和小王同时应聘上某企业的机器维修师岗位,在应聘考核中两人的专业知识与操作能力相似。企业分配两人分别负责A车间和B车间的机器维修。一年之后,统计结果显示,小张负责的A车间机器故障发生率远低于小王负责的B车间。人力资源经理对统计结果颇为不解,小张和小王在应聘时成绩相似,为何实际工作成绩相差这么多?是小王工作不负责任吗?但经过调查,工人们反应小王工作十分努力,机器一出故障随叫随到,还经常加班加点。那么是招聘时所设计的考核方案有问题?如果是,在专业知识与操作能力之外又是什么因素在影响着他们的绩效? 案例2:人力资源经理的困惑 第一节 素质及相关概念释义 素质 从字面理解,素质一词来源于英语“competency”,其意思是能力、技能。在学者的研究与企业的管理实践领域,“素质”又被称作为“能力”、“资质”、“才干”等,常常与英语中的“competence”、“skill”、“ability”、“talent”等同时使用。 素质研究之父——美国著名心理学家大卫·C·麦克莱兰德(DAVID C. McClelland)继承并发展了前人的研究成果。他于1973年在发表的文章《Testing competence rather than intelligence》中提出,传统的性向测验和知识测验并不能预测职位候选人在工作中一定会取得成功。麦克莱兰德也因此倡导用素质模型设计取代智力测验作为预测未来工作绩效的方法,在学术界掀起了关于素质研究的高潮。 学者对素质的定义 美国学者理查德·博亚特兹(Richard Boyatzis)是第一个写成素质模型开发相关书籍的人。博亚特兹在其《有效管理者:高绩效素质模型》(Boyatzis,1982)中,通过将工作要求、组织环境、个人素质三个对绩效有影响的因素联系起来,扩展了素质模型设计的观点。他还认为,素质是通过对行为的引导而最终影响绩效的。 美国学者莱尔·M·斯潘塞和塞尼·M·斯潘塞在所著的《工作素质:高绩效模型》一书中指出,素质是在工作或情境中,产生高效率或高绩效所必需的人的潜在特征,同时只有当这种特征能够在现实中带来可衡量的成果时,才能称作为素质(Spencer Spencer,1993)。基于此,斯潘塞提出了素质的冰山模型。 理查德·J·马洛比利(Mira bile, Richard J.)认为,素质是与工作的高绩效相联系的知识、技能、能力或特性。例如,解决问题、分析思维、领导等。 素质的构成——冰山模型 以咨询公司等代表的企业对素质的界定 美国Hay顾问公司提出,素质是在既定的工作、任务、组织或文化中区分绩效水平的个人特征。素质决定了一个人能否胜任某项工作或者很好地完成某项任务。素质是驱使一个产生优秀表现的个人特征。每一个素质都与坚定基础特征的“行为表现”相联系。 美国伟士顾问公司(Mercer Inc.)认为,素质就是那些优秀员工比普通员工表现更为一致的行为;无需推断、假设或解释的可观察行为(非单个行为)的集合。 美国盖洛普公司(The Gallup Organization)提出,在外部条件给定的前提下,一个人能否成功,关键在于能否准确识别并全力发挥个人的天生优势,这种优势是由人的才干、技能与知识组成的,而核心是才干,即个人所展现的自发而持久的,并且能够产生效益的思维、感觉与行为模式。 素质 高绩效的飞机维修技师一般绩效的飞机维修技师: 素质的构成——洋葱模型 素质的洋葱模型解析 素质构成要素的特点 通过培训、工作轮换、调配晋升等多种人力资源管理手段与措施,使员工个体具备或提高知识与技能水平是相对比较容易且富有成效的。 相对于知识、技能而言,素质要素中的潜能部分则较难于评价和培养,花费的成本较高,且往往效果不佳。潜能的形成与人的大脑的生成过程有密切的关系。由于人脑的内在结构在经历了先天的塑造与后天的培养之后,到了一定年龄将不易改变,因此这些潜在的动机、内驱力、个性、自我形象、价值观、社会角色等在一定程度上也是持久不变且与众不同的。 个体素质特征的生理构造机理 基于“大脑优势”的潜在职业素质 原理:大脑分工与人的思维方式、创造力、学习力相关联 应用:依据个人的脑部分工特点而产生的兴趣偏好,影响个人动机与能力发展的理论,建立的企业各职类职层人员产生高绩效所需的潜在素质类型要求与标准。企业员工招聘、绩效诊断、调配及晋升时,可以应用这一潜在素质模型判断某一员工潜在素质是否适合所从事的工作岗位人的大脑的分布。 大脑分工 素质与行为的驱动关系举例1 素质与行为的驱动关系举例2 胜任力模型(素质模型) 胜任力模型是我们在比较了高绩效者与最低可接受的绩效者后得出的一套衡量标准,这个标准由一整套保证担任某个岗位或从事某项工作的员工能够取得高绩效的素质要素及其素
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