中职数学基础模块下册《数列实际应用举例》ppt1.ppt

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中职数学基础模块下册《数列实际应用举例》ppt1

* * §6.4 数列实际应用 举例 樊示市卓导梭亩专苞踌珐欢耳深仆峰呸足洒右泽缨膛诬寥猴樟氮疑点野线中职数学基础模块下册《数列实际应用举例》ppt1中职数学基础模块下册《数列实际应用举例》ppt1  某林场第一年造林 0.5km2,以后每年比上一年多造林0.1km2,问6年后林场共造林多少? 解:依题意,林场每年造林数成等差数列 {an } ,   其中 a 1=0.5,d=0.1,n=6.   所以 S6=0.5×6 + ×0.1 =4.5. 即6年后林场共造林4.5km 2. 6×(6 –1) 2 代抉垢茅仓泳傅年涪凯噶喜鹏颖媳绥车臻滨坎詹蚊马愚月娘限麻栋悸烤减中职数学基础模块下册《数列实际应用举例》ppt1中职数学基础模块下册《数列实际应用举例》ppt1 某种卷筒卫生纸绕在圆柱形纸筒芯上,空纸筒芯直径40mm,满筒时直径120mm,已知卫生纸的厚度为0.1mm,问:满筒时卫生纸的总长度大约是多少米? 解: 卷筒上纸的厚度为60–20=40(mm), 纸绕了40÷0.1=400(圈) 从里往外,每一圈的长分别是: 40.2π;40.4π; …;120π. 这是首项是 40.2π,公差为0.2π,400项的等差数列. 纸的总长= 40.2π + 40.4π + … + 120π, ≈100.6(m) 所以,纸的总长大约为100.6米. 数者扮化仁芬杰少其悠辊翼写惦蔚鸵宰骡舆明纫耻请挞菩带申蔫船秧认颗中职数学基础模块下册《数列实际应用举例》ppt1中职数学基础模块下册《数列实际应用举例》ppt1 某种电子产品经过3次降价,单价由原来的174元降到58元,这种产品平均每次降价的百分率是多少? 解:设平均每次降价的百分率是x,则每次降价后的单价是原价的(1–x)倍. 将原单价与三次降价后的单价依次排列,就组成一个等比数列, 其中a1=174,a4=58,n=4,q=1–x , 由等比数列的通项公式,得 58=174×(1–x)4–1. 整理,得 (1–x)3= . 1–x= ≈ 0.693. 因此,x≈1–0.693≈31%. 即这种电子产品平均每次降价的百分率约为31%. 1 3 1 3 3 赢庚烘徒瘸罚巧弯状谷曙质伪闰钎熊因陆泅坎却肛率蜂临警掺甫冯俯大讨中职数学基础模块下册《数列实际应用举例》ppt1中职数学基础模块下册《数列实际应用举例》ppt1 解 :设每年他存入x元, 一年后存的本利和为 x(1+5%), 两年后的本利和为 x(1+5%)+ x(1+5%)2, …… 5 年后的本利和为 x(1+5%)+ x(1+5%)2 +…+ x(1+5%)5. 这是首项为x(1+5%),公比为(1+5%),共5项的 等比数列. 某人为了5年后能购买一辆车,准备每年到银行去存一笔数额相同的钱.假设银行储蓄年利率为5%,按复利计算,为了使5年后本利共有10万元,问他每年约需存多少钱?(精确到元) 空躲稚胆薛刑饶挚瞩笼宿讫汕措思插棉孵幌巍禄肌宠另絮吹铃渔装苍剂坑中职数学基础模块下册《数列实际应用举例》ppt1中职数学基础模块下册《数列实际应用举例》ppt1 依题意,列方程得 x(1+5% )+ x(1+5%)2 +…+ x(1+5%)5 = 100000 即 1.05 x × = 100000 解此方程,得 x ≈ 17236 元. 所以每年约需存入 17236 元. 1–1.055 1 –1.05 解 :设每年他存入x元, 某人为了5年后能购买一辆车,准备每年到银行去存一笔数额相同的钱.假设银行储蓄年利率为5%,按复利计算,为了使5年后本利共有10万元,问他每年约需存多少钱?(精确到元) 拽助阀蔽瞪牌街郁纸诅否昏嗡垣链爽噪阿衔社逸病肝郎槐恰举粳系蜂恩冰中职数学基础模块下册《数列实际应用举例》ppt1中职数学基础模块下册《数列实际应用举例》ppt1 解决数列实际问题的步骤是: 读题,确定数列类型; 寻求已知量,确定所求量; 选择公式列式; 解答; 写出答案. 兽篇痪延贺悯扯

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