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我国创新型科技人才的现状
我国创新型科技人才的现状、问题及走向
沈荣华
一、对实施人才强国战略现状的基本判断
改革开放以来,特别是2003年中央人才工作会议以后,我国的人才建设取
得了令人鼓舞的巨大成就,人才工作现在处在最好时期 (这个时期起码持续5-
15年)。总体判断我归纳了四句话:人才资源是第一资源的战略思想深入人心,
实施人才强国战略已经初见成效,党管人才的组织架构基本建立,人才工作已经
推向一个全新的发展阶段。根据2006年 《我国人才资源状况》的权威报告,以
及这次我们的调查,对实施人才强国战略的主要成就,具体有以下6个方面。
第一,人才总量稳步增长。人才强国战略的实施,促进了我国人才资源的开
发。到2005年,全国共有各类人才7390.3万人,其中,党政人才663.9万人,
企业经营管理人才 1770.3万人,事业单位管理人才453.6万人,专业技术人才
4195.6万人,高技能人才835.5万人,农村实用人才579万人,人才总量已经
跃居世界第一。
第二,人才素质不断提高。高等教育事业发展迅速。2005 年,我国高等教
育毛入学率达到21%。由于高等教育的迅速发展,我国人才素质有了明显提高。
2005 年,全国党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才三支队伍中,具有
大学专科以上学历的3543.5万人,占59.3%。其中,研究生 107.6万人,占
1.8%;大学本科1317.6万人,占22.1%;大学专科2118.3万人,占35.4%。
第三,人才结构得到改善。从专业技术人才的所有制结构分析,到2005年,
我国非公有制企业人才占专业技术人才比例达到 33.1%,人才结构的这种变化
趋势,符合市场经济发展的方向。
从人才层次看,我国培养造就了一批高层次专业技术人才,2005 年,全国
共有两院院士1408人,国家有突出贡献的中青年专家5206人,享受国务院政府
津贴人员 15.1万人,建立博士后科研流动站 1363个,博士后工作站 1018个,
累计招收博士后研究人员3.2万人。
第四,人才创新成果显著。以“两弹一星”、载人航天、杂交水稻、陆相成
油理论与应用、高性能计算机等为标志的一大批重大科技成果,极大地增强了我
国的综合实力;一批具有创新能力的高新技术企业,如理想、海尔、华为、方正
等迅速成长壮大,成为引领国民经济增长的重要力量。
第五,人才体制机制不断完善。坚持制度改革和队伍建设相结合,市场在人
才资源配置中的基础性作用不断增强,多层次的人才市场体系架构基本形成。到
2005年,全国共有国家级人才市场 31家,各类人才中介服务机构 5449家。同
时,我国还建立健全人才培养、使用、评价、分配、流动等方面的有效机制。
第六,人才生态环境正在形成。三年来,人才强国战略的实施以及党管人才
原则的贯彻,使我国人才工作进入了一个新的发展阶段,政策法制环境、工作创
业环境、生活学习环境和人际学术环境正在形成。尤其是围绕西部大开发和东北
地区等老工业基地战略的实施,大力加强西部地区和东北地区人才资源开发,努
力促进区域人才的开发和合作。
二、21世纪我国人才面临严竣挑战
国际国内的形势特别是世界科技发展的趋势,对我国人才提出了严竣挑战。
据我们研究,进入21世纪,我国人才主要面临以下六个方面的严竣挑战:
挑战一:中国人才绝对数量很大,但相对规模很小
据国家科技部统计,2004年,中国科技人力资源达到3850万人,研究与开
发人员 109万/人年,分别居世界第一和第二位。对这两个数据,我们要有相当
高的警觉性。温总理在访问美国时,曾经对中国自然资源相对短缺而人口众多做
过这样表述:任何一个 “小数”乘以13亿就是一个 “大数”,任何一个 “大数”
除以13亿只能是一个 “小数”。事实正是如此,相对于我国人力资源总量而言,
我国科技人才的相对数量还明显不足。根据国际统计,2004 年,我国每万名劳
动力中全时当量RD人员只有15人,而俄罗斯有135人 (2003年),日本有132
人(2003年)、法国有 127人(2002年)、德国有 122人(2003年)、韩国也有81
人(2003年),分别是我国的5—9倍。从我国经济社会快速发展的态势看,科技
队伍的总体规模仍需要较大发展。
挑战二:中国人才结构不断改善,但高层次人才匮乏
从总体上讲,我国人才队伍的结构存在“五多五少”问题:一是一般性人才
多,高层次人才少;二是继承型
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