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201662第五期精益管理学习情况汇报邓义平汇编
龙蟒集团第五期精益管理培训
学习情况汇报
汇报人:邓义平
汇报提纲
PⅠ-------心态
PⅡ-------学习
PⅢ-------体会
--01--
第一部分:不同阶段心态变化
空杯
(0)
少半杯(1/4)
半杯
(2/4)
多半杯
(3/4)
满杯
(4/4)
初学者
初学
实习生
初用
践行者
运用
改善人
改善
10天
90天
1年
3-5年
--02--
抵触
好奇
兴奋
打击
坚定
悔悟
激动
茫然
出发前
培训前
第1天
第2-3天
第4-7天
第8-9天
第10天
返途中
为啥凭空多出工作量
!
到底能改善我们什么
?
视频会宣誓,倡导者推动者实施者
!
学习不简单
!
3C-0分
团队-43分
运用有效果
!
80平培训室上百条改善,现场几百条安全、产量、质量、库存改善
学习太少、学得太迟
!
学习十天,感觉没有学到多少东西
?
工具多、知识点多,如何运用又感觉不知所措
?
第一部分:10天学习心理变化
--03--
累
高
兴
1、身累---学习任务重、知识点多、作业多,“填鸭式”培训,感觉身体上受不了。
2、心累---随着时间推移、学习不断推进,心理也发生了变化,从一开始的怀疑---摇摆---坚定,甚至最后还担心没有学到、没有学好。
1、结果---学习起伏曲折,但顺利通过,90天计划又担心。
2、过程---学习到理论和方法;收获到团队纪律、工作友谊;体验到工作中的交流、探讨和争执;感受到团队合作、为共同目标而努力的重要性……。
第一部分:10天学习的自我感觉
--04--
第二部分:10天学习回顾--学习准备-建团队、设目标
10天/90天培训实践
2016年管理工作
1、组队:春之队;
2、规则:老师定规则;
3、目标:作精益管理实施者、推动者和践行者;
4、考核:作业、考试、90天计划;
。。。。。。
1、组队:每年的组织机构和定岗定员;
2、规则:各项管理制度、经济责任合同规定;
3、目标:完成2016年经济责任合同各项目标;
4、考核:安全、产量、质量、成本等;
。。。。。。
目标完成靠团队,个人主义和个人英雄不能完成!
--05--
第二部分:10天学习回顾—此次培训的5个重要强调
一、强调以“能实现效益”为精益改善导向;
二、强调以“提升客户意识”为精益改善导向。
三、强调以“措施能落地”为精益改善的判标准。
四、强调以“全员参与”为精益改善的基础。
--06--
五、强调以“持续改善”为精益改善的推动方向。
第二部分:10天学习回顾—知识点和工具方法分享(一)
序号
知识点
知识点简义
注意点
1
改善
将现状改变到比标准还好。
改善与纠偏的区别
2
安全隐患改善
陌生人到现场“让人吓一跳的地方就叫隐患,包括人的不安全行为、物的不安全状态、管理缺陷三部分”。
头脑风暴法、大野圈、目视化等工具的运用
安全隐患靠预防;安全隐患在现场;
全员参与、系统(人机料环法测)梳理。
3
12个领导范例
精益领导所需要奉行和遵守的相关概念和原则
本质上与传统领导思维的不同于变化。如“到现场查看”就是“下去”。
4
沟通
同一目标,传递信息、思想和情感,达成共同协议
沟通双向;角色转换;向上讲主动、同级讲共赢、向下讲尊重。
5
7大浪费
增值:客户愿意付钱的;不增值:客户不愿付钱但必须作;浪费:客户不愿付钱的。大野圈工具运用。
后勤浪费:机构重叠、职能重叠的库存浪费;汇报资料不清、开会等人等待浪费;工作质量不高品质浪费等。
6
SWOT分析
优势、劣势、机会、威胁
优势和机会无限放大,劣势和威胁不断弱化
7
6S
安全-隐患查整;整理-要与不要;
整顿-一目了然;清扫-暴露问题;
清洁-制定标准;素养-良好习惯。
6S中清洁:确定标准,名词;
日常清洁:卫生打扫,动词。
--07--
第二部分:10天学习回顾—知识点和工具方法分享(二)
序号
知识点
知识点简义
注意点
8
目视化
一目了然,暴露问题。
以客户需求为导向,不要过度目视化。
9
TPM
全员参与设备维护
点检标准;全员参与; “操作人员作维护专家,维护人员作改善专家”;
10
VCRSP
领导力驱动变革;目标、承诺、资源、技能、计划
精益管理是一把手工程。
11
实践性问题解决
8大步骤(问题描述-数据分析-目标制定-原因分析-行动计划-计划执行-标准化-持续改善),头脑封风暴/鱼骨图
制定目标SMART(具体、可量、可达、证明、时效)
12
有效会议
减少会议中的浪费环节、注重会议细节就是有效会议
标准化:通知、议程、纪要格式等;
全员参与:与会人都提意见和措施办法;
有效评估:对会议结果、方式方法和效果评估;
持续改善:决议事项有行动计划PDCA。
(李总是高手,会议的目的、意义、时间、责任人、考核人、如何考核等等,面面俱到、思维清晰、
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