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●图形+、-、×、÷ 加:将相互争吵的人形附加在剪刀的两端,意在说明争吵的结果必将是相互伤害、两败俱伤。 减:把酒杯和酒瓶的外形与公路进剪切,突出成路障、陷阱的外形,强化了酒后驾车的危害。 乘:将汉字的“水”与呼救信号“SOS”进行了同构,旨在唤醒人们节约水资源的意识. 除:设计者巧妙地找到了一个图形可以承载多重含义:手工、制造、高跟鞋……这是进行除法得出的图形,这种视觉元素可以使复杂的概念化简为一。 ●图形“≈ ” 在文学作品中我们经常会用比喻、比拟、拟人等手法来生动地表现一个事物与另一个事物的关系,使本体与喻体之间产生本质的联系。当我们用图形来表现的时候,这种方法同样也适用。 创意图形表现的魅力体现在似与不似之间,它让人们的想象力充分发挥在“约等于”之间。 汽车宣传,把车的轮廓比错海滩、喷泉,旨在表现不同场景下人与车的和谐关系,突出品牌的休闲、娱乐、商务等功用,并且能给人的生活带来美好憧憬。 “生与死”主题设计 “生与死”主题设计 “脸”主题创意 “脸”主题创意 “眼球”主题创意 “眼球”主题创意 课堂小结 1.什么是设计思维? 2.思维的几种形式? 3.如何进行有效的设计思维? 课后作业: 1.描绘身边的同学,表现手法不限。10张草图。 2.完成每个学生围绕自己的姓名和拼音字母展开肖形练习。草图30张,正稿10张。 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * 逆向思维又称为反向思维、逆反思维,是指从反面(对立面)提出问题和思索问题的思维过程, 用非常规思维解决问题。可以突破定势,获得独到的见地。 ② 逆向思维 Reversed thinking 禅宗五祖弘忍大师的弟子神秀作诗:“身是菩提树,心如明镜台,时时勤拂试,勿使惹尘埃。”慧能则将此诗改为:“菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃。”慧能的逆向思维体现他对禅宗境界的深彻体悟,从而成为弘忍大师的衣钵传人。 司马光砸缸的故事也体现了逆向思维。一般人的想法是怎样让人离开水,而司马光用石砸缸,让水离开人。 在1952年,拥有7.5万名职工的东芝电气公司,生产的电风扇积压卖不出去。当时公司的一个小职员向董事长提议把电风扇漆成浅色。那时的电风扇有一个成为习惯的地方,就是全都是黑色,仿佛不是黑色就不是电风扇了。经职员提醒,董事长顿悟,在第二年夏天,把电风扇漆成了浅蓝色,很快销售一空了。 ③ Reversed thinking 逆向思维 大意是:人的心性本来清净,却为客尘所染,只有时时加以护持,才能不让烦恼来干扰这个清净的佛性。此诗的境界已经相当不错。倘若没有竞争机制,这接班人看来非神秀莫属。恰巧寺内有一打杂的小和尚慧能对这首诗不以为然,他也做了一首诗:“菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃。”弘忍大师读后拍案(或许没有拍案)叫好,因为这首诗表明了心即佛、一切法空的大悟境界。资历很浅的慧能一跃成为禅宗六祖,简直是世间任人唯贤的典型范例。同时,也说明了佛教的博大精深,是靠释迦牟尼及其后继者不断觉悟(即菩提)的智慧结晶。这样的思考和觉悟,迥异于凡尘俗世中锱铢必较的算计和尔虞我诈的谋划,只有超越切利,关切人生本意的思考,才能塑造日趋完善的人格。 横向思维,是指突破问题的结构范围, 从其他领域的事物、事实中得到启示而产生新设想的思维方式。 顺向思维是对事物进行”最合理“的分析观察,然后利用逻辑推理予以解决; 横向思维则尽量用各种不同的方法去观察分析事物,从而做出最佳的选择。 ③ 横向思维 Lateral thinking ③ 横向思维 某日,老师在课堂上想考考学生们的智商,就问一个男孩:“树上有十只鸟,开枪打死一只,还剩几只?” 这虽然是个小幽默,但是却反映出一种缜密的思维。 这种思维的方式要经过分析-判断-决策的过程。 首先把所有的可能性罗列出来,然后对每一个可能性逐一的分析、筛选,最后做出最终的决策。 这种思维方式就是横向思维。 1.快餐店经常遇到一些吃完饭却不急着走的客人,长此以往势必影响生意,该怎么办? 2.面临问题:一个中年妇女,养了一条大狗,每次遛狗都不给狗栓链子,严重影响了小区居民的生活。面对这个问题,请寻找解决方案。 ③ Creative thinking 横向思维 提升训练 世界向左 我却向右 ③ 横向思维训练—— 世界向左,我却向左 常规方案: 1.拉下脸来赶他们走 2.说空调坏了,冻走和热走他们
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