推拿手法学考试题与答案.doc 14页

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  • 2017-06-25 发布
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    推拿手法学考试题与答案

    《推拿手法学》考试试卷1 姓 名: 学 号: 班 级: 考试时间: 补(重)考:(是、否) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 核分人 得分 ---------------------------------------- 说明:本试卷总计100分,全试卷共8页,完成答卷时间2小时。 ---------------------------------------- 得分 阅卷人 (签全名) 单项选择题(本大题共35题,每题1分,共35分) 1、“推拿”一词首见于( ) A.《幼科发挥》 B.《引书》 C.《五十二病方》 D.《汉代医简》 E.《金匮要略》 “大抵按摩法,每以开达抑遏为义,开达则壅蔽者以之发散,抑遏则慓悍者有所归宿”。此语出自( ) A.《金匮要略》 B.《世医得效方》 C.《肘后备急方》 D.《汉代医简》 E.《圣济总录》 3、古代官方推拿教学体制起源于( ) A.宋代 B.隋代 C.唐代 D.清代 E.汉代 重视推拿手法的分析,并对推拿手法的理论进行全面总结的时期是( ) A.宋金元时期 B.明清时期 C.隋唐时期 D.两晋南北朝时期 E.以上均非 “夫手法者,谓两手安置所伤之筋骨,使修复于旧也。”-可能是有关推拿手法最早的定义,其出自( ) A.《黄帝内经》 B.《厘正按摩要术》 C.《圣济总录》 D.《医宗金鉴》 E.《小儿按摩经》 推拿手法的运动学特征是指( ) A.手法动作形式差别的特征 B.手法动作运动状态发生的原因 C.手法的动作结构 D.手法的“动力型式” E.手法的“动力定型” 除应力的直接作用外,还有明显热效应的手法是( ) A.摆动类手法 B.按压类手法 C.摩擦类手法 D.振动类手法 E.叩击类手法 若依手法的医疗作用分类,主治手法是指( ) A.使用频率最多的手法 B.放松肢体的手法 C.能减少推拿后不适的手法 D.医疗效果比较明显,临床使用频率最多的一类手法 E.以上都不是 作用于骨关节类的手法包括( ) 摇动、摆动、振动三类 摇动、扳动、振动四类 摇动、扳动、按压、叩击、平端五类 摇动、扳动、拔伸、叩击、平端五类 摇动、扳动、拔伸、抻展、平端五类 10、对于软组织损伤疾病,在损伤的早期,推拿治疗要( ) A.刺激量宜小 B.刺激量宜均匀 C.刺激量宜大 D.刺激量宜持久 E.以上都不是 11、若病变范围较广,部位较深,肌肉比较丰厚的部位,推拿治疗时应选用( ) 接触面积大,刺激量小的手法 接触面积大,刺激量大的手法 接触面积大而深沉有力,刺激量小的手法 接触面积大而深沉有力,刺激量大的手法 接触面积小而深沉有力,刺激量大的手法 12、下列何种操作法有补的作用( ) 手法轻缓,时间较长,逆经操作 手法轻缓,时间较短,逆经操作 手法轻缓,时间较长,顺经操作 手法轻缓,时间较短,顺经操作 手法较重,时间较短,逆经操作 下列何组手法适合在软组织损伤的早期使用( ) 弹拨法,刮法 扫散法,抖法 掐法,拍法 轻摩法,鱼际揉法,偏峰推法 摇法,扳法,拔伸法 “指针疗法”是指( )。 A.内功推拿 B.点穴疗法 C.指压推拿 D.一指禅推拿 E.指拨疗法 作为现代临床的推拿医生,在施用手法前要明确诊断,一般要求中、西医双重诊断,即要( )。 A.明确诊断 B.辨证论治 C.因病制宜 D.补虚泻实 E.辨证、辨病 16、推拿治疗时应视疾病性质、病变部位,辨证辨病选择适当的手法,即遵循( )的施术原则。 A.明确诊断 B.补虚泻实 C.因地制宜 D.因人制宜 E.因病制宜 17、以拇指桡侧少商处着力的手法是( ) 抅揉法 B.偏峰推法 C.跪推法 D.罗纹推法 E.按点法 18、一指推法中所谓的“端平吸定”是指( ) 在摆动过程中,要求前臂放平,拇指着力点要始终固定“吸定”在治疗部位上,不得滑移。 在操作过程中要求头如顶物放平,拇指在治疗部上吸定,不得滑动。 在摆动过程中要求双肩放平,上身不得歪斜,拇指吸定。 在操作过程中要求头、肩放平,上身正直,稳坐吸定在座位上。 在操作过程中要求双目平视,意念集中,进入“禅定”的功法状态。 19、手握空拳以食、中、无名、小指近侧指间关节背侧突起部着力的手法

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    • 审核时间:2017-06-25
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