六年级 句子练习.docVIP

5月23日语作 句子复习（使用修改符号在原句上改） 一、转述句与直接引用句互相转换 1小明对小芳说：“你的书包非常漂亮，我非常喜欢。” 2值班室的同志对我说：“总理叫你去”。 3王强说：“老师，是我不对，您批评我吧！” 4我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。” 5?妈妈说：“你今天晚上不能看电视。” 6小伙子推了老汉一把说：“你先走。 7老师对小明说：“我看了你的作文很满意。” 8渔夫问桑娜： “我不在，你在家里做些什么呢？” 1老师对小明说，他看了小明的作文很满意。 2一个同学对我说，借她一只笔。 3 怀特森先生说，关于猫猥兽的一切，都是他故意编造出来的。 4张老师对小明说，他今天中午有事情，不能到公园去了，请小明告诉张春，叫张春下午不要等他了。 二、修改病句 1我们要运用和理解学过的成语。 2各种读书声交织在一起，汇成一支动人的歌声。 3重读他的文章，使我又一次得到很大的启发、教育。 4经过医生的精心治疗，使他的病很快恢复了健康。 5我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。 6我今天上午看了一天的书。 7星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。 8现在市场上商品的数量大大提高了。 9玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。 10我们要注意保护学校正常的教学秩序。 11黄河游览区的春天是个美丽的地方。 12一个人难免有错误，改进了就好。 13造纸是我国古代的四大发明。 14只有多读多练，作文就会进步。 15锯是鲁班发现的。 16同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。 17听了老师的一番话，很受教育。 18他的一双手几乎完全冻僵了。 19学校举行运动会了，操场的四周插着五颜六色的彩旗，迎风招展。 20秋天的北京是一年中游人最多的季节。 21赵萍一担任少先队中队长，就处心积虑想把工作搞好。 22我们要和干旱、洪水、地震等自然现象作斗争。 23战士们冒着倾盆大雨和泥泞的道路前进。 24他说起话来总是模模糊糊的。 三、反问句与陈述句互换（有“不”去“不”，没“不”加“不”） 1不好好学习，自然不能取得好成绩。 2犯了错误但不敢承认，这不是一个少先队员应有的态度。 3那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。 4人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？ 5不劳动，连棵花也养不活，难道不是真理吗？ 6字典不正是我无声的朋友和老师吗？ 四、肯定句与双重否定句互换（不能不 不得不 非……不可 无不 没有……不） 1我们大家都喜欢他。 2我必须要回家了。 3这群孩子五一不是活泼可爱的。 4我一定要办好这件事。 6砂子塘小学的学生全到了。 五、缩句练习 1我的心痛得像刀绞一样。 2狡猾的敌人封锁了我军冲锋的道路。 3夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。 4灰黑色的鸬鹚整齐地站在船舷上，像列队的士兵在等待命令。 ?5蔚蓝色天空中飘动朵朵白云。 ?6三棵大海棠树上开满了红红的花。 ?7我不相信他那种骗人的鬼话。 ?8在朝着阳光的堤岸上隐藏着一条倾斜的隧道。 ?9赶路的人们都站在这个小草棚下避雨。 ?10我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。 ?11前来扫墓的少先队员们在烈士墓前献上精心制作的花圈。 ?12数不清的星星在天空中眨着神秘的眼睛。 ?13广播员富有鼓动性的、热情的话音响彻整个会场。 ?14一艘艘战船冒着敌人的炮火继续前进。 ?15我爱万紫春红的春天和银装素裹的冬天。 ?16计谋高明的诸葛亮用巧妙的方法借到了十万多枝箭。 ?17观众的目光一齐注视着舞台上的精彩表演。 。 ?18满头白发的老奶奶拄着拐杖，焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。 19月亮正从水天相接的地方升起来。??????????????????????????? 20院子里的人们兴高采烈的谈论着。 21三十万人的目光一齐投向主席台。 22广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。 23这种爱的力量是灵感和创作的源泉。 24我在九岁的时候发现了有关胚胎发育的规律。 25世界上重大的发现与发明，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。 26船平静地在水面上移动。 27那位打扮得花枝招展的小姑娘向我飞快地跑来。 28《清明上河图》是我国古代绘画中极其珍贵的代表作品。 六、关联词填空 1（ ）车票难买，（ ）坐飞机去吧。 2小李在学习上（ ）有这么好的成绩，（ ）他平时刻苦学习的结果。 3（ ）你有没有道理，你（ ）不应该骂人。 4（ ）多听多说，（ ）能学好英语。 5（ ）有机会，我（ ）练习说英语。 6（ ）走到天涯海角，我（ ）不会忘记自己的祖国。 7这孩子（ ）年纪不大