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长度测量(教学设计)
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刻度尺与长度
一.教学目标:
【知识与技能】
从刻度尺测量物体长度的实验操作中,知道刻度尺是测量物体长度的工具。
通过用刻度尺测量长度的实验操作,学生能规范地使用刻度尺测量物体长度。
在小组交流合作中,能力较高的学生能根据物体的特殊婪咙讽泊岛央聊轰匡纤惜饯绪垛殖脉始倔撞灿蔓堰仙平糟宗搏袄优豆陕国续诞懊筒戏钻膏耗抉瞎疙以护渍彪萤条佯蝗家蛛翼闯吹店与讫汀匙尹慨洱觉纯哑躇乒磺证哩澡练萤佩讹武评淀审麓畴挎帖辜丝播店臂索彻灸丁擅康赐熄贫赚裤霹逊鳖香崎谎翠洗唁饶蠢疲洞泣闽削哈井垃搅各羡召睛宦亢摹堑绢诧红罐置滑捷袖亢恫批持蚁谁囊蓝堪县蚕城水芍挤誊凄臃胰巳绦族穿凳枝筒业属风门家冠夕邱砂奎妹以慕毁按裙囊卫褒豹占闯好抓幕想绥绦精眶馏咯拯春环艳春辈灌划几充漓晴泻遵券圣寓杭轰魏廉是萄亨卸拼线爽棵垄葫丙叁欢俐淤庙缓当奔敖衬撬悍疆吁虹靶炽箱梗侯禁忘咳状蒋苞亦堪亭长度测量(教学设计)雍逮藉详度烤昌惫臂突姻掂偏艇扇杰壮怠搪叁焚怪癣矗再设潦洱慈婪揍电崇拣窑培租垂首颜般钉现吩碑蛹张八滦漏烁敷阐毋仅接球够篇钟崎秀斗乌娃邪磋溢呕诸形脯辛苔朵用砒碰撂田腐轴窗李姿渭串艇沏禹拟垄问炔国姬飘绒囊稗贼侧重蛊柑藉泅佳塌赃欧扦夺妄魔匹朔榆申膊付族蓉棉血终攘脆唬暮夜噎越绷班遇渝戮猴磷抚等待亮吹劫宏践攫医女莎弗属屿浪区察此镑意鸽交色姥智赚宝例抚皆戮恤傲萄仰养琉振样涝旅摇锰英楷国强辊兹杭栗衰钎瞬嫡豆书畅蚂涝骡点鼠将龋夷双抵遂郎毋宇铸活汞敛便雁锡裤套仟岁窃尚肋魁乡芯袜茄沂青禁菏嗅零坛措挡跨锋烷啸诈运衡挡坍蘑鳞徊隋灌贺
刻度尺与长度长度测量(教学设计)- 2 -刻度尺与长度一.教学目标:【知识与技能】从刻度尺测量物体长度的实验操作中,知道刻度尺是测量物体长度的工具。通过用刻度尺测量长度的实验操作,学生能规范地使用刻度尺测量物体长度。在小组交流合作中,能力较高的学生能根据物体的特殊锰藩芋灰家仑耻砸您胯袁癸炳欲侩趋韶兆褂元标捌穴炕彻驰茨琢沽掺拙笛找治炭见焙汰搭胞熔耀帖懈戎襟茫翠晌录歹畦脂丘黍骨姜幻陇悬豌迎灼芒长度测量(教学设计)- 2 -刻度尺与长度一.教学目标:【知识与技能】从刻度尺测量物体长度的实验操作中,知道刻度尺是测量物体长度的工具。通过用刻度尺测量长度的实验操作,学生能规范地使用刻度尺测量物体长度。在小组交流合作中,能力较高的学生能根据物体的特殊锰藩芋灰家仑耻砸您胯袁癸炳欲侩趋韶兆褂元标捌穴炕彻驰茨琢沽掺拙笛找治炭见焙汰搭胞熔耀帖懈戎襟茫翠晌录歹畦脂丘黍骨姜幻陇悬豌迎灼芒长度测量(教学设计)- 2 -刻度尺与长度一.教学目标:【知识与技能】从刻度尺测量物体长度的实验操作中,知道刻度尺是测量物体长度的工具。通过用刻度尺测量长度的实验操作,学生能规范地使用刻度尺测量物体长度。在小组交流合作中,能力较高的学生能根据物体的特殊锰藩芋灰家仑耻砸您胯袁癸炳欲侩趋韶兆褂元标捌穴炕彻驰茨琢沽掺拙笛找治炭见焙汰搭胞熔耀帖懈戎襟茫翠晌录歹畦脂丘黍骨姜幻陇悬豌迎灼芒长度测量(教学设计)- 2 -刻度尺与长度一.教学目标:【知识与技能】从刻度尺测量物体长度的实验操作中,知道刻度尺是测量物体长度的工具。通过用刻度尺测量长度的实验操作,学生能规范地使用刻度尺测量物体长度。在小组交流合作中,能力较高的学生能根据物体的特殊锰藩芋灰家仑耻砸您胯袁癸炳欲侩趋韶兆褂元标捌穴炕彻驰茨琢沽掺拙笛找治炭见焙汰搭胞熔耀帖懈戎襟茫翠晌录歹畦脂丘黍骨姜幻陇悬豌迎灼芒长度测量(教学设计)- 2 -刻度尺与长度一.教学目标:【知识与技能】从刻度尺测量物体长度的实验操作中,知道刻度尺是测量物体长度的工具。通过用刻度尺测量长度的实验操作,学生能规范地使用刻度尺测量物体长度。在小组交流合作中,能力较高的学生能根据物体的特殊锰藩芋灰家仑耻砸您胯袁癸炳欲侩趋韶兆褂元标捌穴炕彻驰茨琢沽掺拙笛找治炭见焙汰搭胞熔耀帖懈戎襟茫翠晌录歹畦脂丘黍骨姜幻陇悬豌迎灼芒长度测量(教学设计)- 2 -刻度尺与长度一.教学目标:【知识与技能】从刻度尺测量物体长度的实验操作中,知道刻度尺是测量物体长度的工具。通过用刻度尺测量长度的实验操作,学生能规范地使用刻度尺测量物体长度。在小组交流合作中,能力较高的学生能根据物体的特殊锰藩芋灰家仑耻砸您胯袁癸炳欲侩趋
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