珠算课件(加减法).ppt

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珠算课件(加减法)

第二章珠算加减法 【学习目标】:通过本节课的学习和训练,熟练掌握珠算基本加减法的计算方法和操作技巧并具有计算准确迅速的能力,为学习乘除奠定基础。 【实训重点】:加减运算方法和操作技巧。 一、加、减法口诀 加法: 减法: 直接的加 直接的减 补五的加 满五的减 进十的加 退十的减 破五进十的加 退十补五的减 二、运算规则 珠算加减法运算的基本规律是:数位对齐、高位算起。 珠算加减法运算的基本法则是:靠梁为加、离梁为减。 利用心算的方法,直接将算盘上的被加数或被减数改为计算结果。 三、加减法趣味练习 (1)连续加减625 连续加十六次625,得10 000;再从10 000中连减十六次625,得0. (2)连续加减16875 连续加十六次,得270 000;再从270 000中连减十六次16 875,得0. (3)连续加减123456789 连续加八次123456789,得987654312 然后连续减八次123 456 789,最后再减9,得0. (4)连续加减823 连续加十五次823,得12 345;再从12 345中连减十五次823,得0. (5)连续加减16 835 连续加十二次16 835,得202 020;再从202 020中连减十二次16 835,得0. 四、测试 分九组测试珠算四级题加减10道题(限时20分钟)完成,选出最快的一组,并保证准确度。 【要求】:桌面整理干净,只留下习题纸和算盘,要求握笔拨珠,采用正确的三指法或两指法,可用一目多行法。 五、课堂小结 通过本节课的学习和训练,熟练掌握珠算基本加减法的计算方法和操作技巧并具有计算准确、迅速,操作敏捷,动作配合协调的能力。 我的说课到此结束,谢谢大家!

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