2、测量与误差.ppt

测量与误差 一.测量 1.测量的含义 2.测量的分类 测量就是把待测物理量与作为计量单位的同类已知量相比较，找出被测量是单位的多少倍的过程。 按方法分类： 直接测量、 间接测量 按条件分类： 等精度测量、 非等精度测量 1.直接测量:是被测量和仪器直接比较,得出被测量量值的测量. 2.间接测量:是指由一个或几个直接测得量经已知函数关系计算出被测量量值的测量. 3.多次测量,实验中对同一待测量,用同一仪器(或精度相同仪器),在同一条件下进行的多次测量是等精度测量,否则是非等精度测量.等精度测量的各个测得量的可靠性是相同的,因此只有等精度测得量才能进行误差计算. 二. 误差 1．误差的产生 物理实验离不开对物理量的测量，测量有直接的，也有间接的。由于仪器、实验条件、环境等因素的限制，测量不可能无限精确，物理量的测量值与客观存在的真实值之间总会存在着一定的差异，这种差异就是测量误差。 根据误差产生的原因及性质可分为系统误差、个人误差和偶然误差三大类。 （1）．系统误差 　　由于仪器结构上不够完善或仪器未经很好校准等原因产生的误差。例如，各种刻度尺的热胀冷缩，温度计、表盘的刻度不准确等都会造成误差。 由于实验本身所依据的理论、公式的近似性，或者对实验条件、测量方法的考虑不周也会造成误差。 例如，热学实验中常常没有考虑散热的影响，用伏安法测电阻时没有考虑电表内阻的影响等。 仪器误差 方法误差 电流表外接 电流表内接 （2）、个人误差　 由于测量者的生理特点，例如反应速度，分辨能力，甚至固有习惯等也会在测量中造成误差。 （3）、偶然误差 　　在相同条件下，对同一物理量进行多次测量，由于各种偶然因素，会出现测量值时而偏大，时而偏小的误差现象，这种类型的误差叫做偶然误差。 　　产生偶然误差的原因很多，例如读数时，视线的位置不正确，测量点的位置不准确，实验仪器由于环境温度、湿度、电源电压不稳定、振动等因素的影响而产生微小变化，等等，这些因素的影响一般是微小的，而且难以确定某个因素产生的具体影响的大小，因此偶然误差难以找出原因加以排除。 2、系统然误差与偶然误差的特点 （1）系统误差 特点：确定性 例：螺旋测微计测小球直径 电压表测电压 （2）偶然误差特点： （可用特定方法来消除） 单峰性、有界性、对称性 （不可消除，但通过多次 测量来减小） ①.绝对误差 任何一个物理量在一定条件下都存在着一个客观值，这个客观值称为真值。 真值: △N（绝对误差）= Ni（测量值）— N（真值） 3．误差的分类 , △N（绝对误差）= Ni（测量值的平均值）—N（真值） 对多次测量： 对单次测量： 测量重力加速度 单摆: ②.相对误差： E＝△g /g本地×100% ＝0.01/9.792×100% ＝0.1% 它是绝对误差与测量值的公认值或多次测量的平均值的比值，也叫百分误差。 ③绝对误差和相对误差的关系 绝对误差可以表示一个测量结果的准确程度，而相对误差则可以比较不同测量结果的可靠性。 用不同的测量工具测量时，绝对误差不同，准确度高的工具所得到的绝对误差小。然而相对误差则不仅与所用测量工具有关，而且也与被测量的大小有关，当用同一种工具测量时，被测量的数值越大，测量结果的相对误差就越小。 ④误差传递的基本公式 绝对误差的传递公式： 设　　　　　　　　　　　　　　　 （1） 式中X1，X2，……，Xm为独立的物理量。 对（1）式求全微分，有 　　　 （2） 　　 通常误差远小于测量值，将dX1，dX2，……，dXm，dy看作是绝对误差ΔX1，ΔX2……，ΔXmΔY，则（2）式就成为绝对误差的传递公式 在计算偶然误差时，由于误差本身的正或负是不可知的，因此，上式中各ΔX的系数必须取其绝对值，即 相对误差传递的公式： 注意，ΔX1，ΔX2……ΔXm均用绝对值。 4、测量结果的表示 N=N±ΔN 其中N是测量值的算术平均值，ΔN是平均绝对误差 5、常用运算关系的误差计算公式 运算关系 绝对误差 相对误差 N=A+B+C +。。。 例：用万有引力实验器测定万有引力常数的公式， 式中r为大小铅球的中心距离，d为扭秤臂长，S为亮点最大位移量，M为大铅球的质量，T为振动周期，L为凹面镜到刻度尺的距离。其中r、d、M可认为是定值常数（当然也可测量），S、T、L是实验中的待测量。写出万有引力常数的误差及结果表达式。 解：相对误差：E= 平均绝对误差： ΔG = G · E 结果表