生产平衡与生产节拍培训.ppt

生产线平衡的其他方面 1分钟 1分钟 2分钟 1分钟 瓶颈 一项工作包含四项作业如图。生产线节拍为2分钟 每小时的产量 ＝ 60/2 = 30 单位/小时 1分钟 1分钟 2分钟 1分钟 2分钟 每小时60单位 每小时30单位 每小时30单位 每小时30单位 每小时30单位 每小时60单位 平行工作地 生产线平衡的例子 利用下列资料，完成： （1）画出作业顺序图； （2）假定一天实际工作8.8小时，设备表现性为90%计算一天产量为400个单位的节拍； （3）求出最少需要的工作地数； （4）将作业分配到各工作地；（规则：先分配后续作业数最多的作业；如果出现多个作业一样的情况，采用先分配所需时间最长的作业） （5）计算平衡延迟和效率。 作业 紧 后作业 作业时间/分 a b 0.2 b e 0.2 c d 0.8 d f 0.6 e f 0.3 f g 1.0 g h 0.4 h － 0.3 生产线平衡的例子 (1) 作业顺序图： a b c d f g H e 0.2 0.2 0.8 0.6 1.0 0.4 0.3 0.3 (2) 节拍： (3) 最少工作地数： 生产线平衡的例子 (4) 分配作业： 工作地 剩余时间 /分钟 有资格分配作业 分配的作业 （作业时间） 闲置时间/分钟 1 1.2 a,c a(0.2) 1.0 c,b c(0.8) 0.2 b b(0.2) 0 - - 0.0 2 1.2 e,d d(0.6) 0.6 e e(0.3) 0.3 - - 0.3 3 1.2 f f(1.0) 0.2 - - 0.2 4 1.2 g g(0.4) 0.8 h h(0.3) 0.5 - - 0.5 合计 1.0 生产线平衡的例子 平衡图：对各工序（工位）所需时间进行图示分析。 1 2 3 4 工序 1.2分钟 0.3 0.2 0.5 生产线平衡的例子 (4) 闲置时间百分比和效率 a b c d f g H e 0.2 0.2 0.8 0.6 1.0 0.4 0.3 0.3 工作地1 工作地2 工作地3 工作地4 思考题 某制造商正计划增加一条新的生产线，要求你对它进行平衡。作业时间和顺序关系如下表。假定节拍是可能的最小节拍。 作业 紧 后作业 作业时间/分 a b 0.2 b d 0.4 c d 0.3 d g 1.3 e f 0.1 f g 0.8 g h 0.3 h － 1.2 （1）画出作业顺序图；（2）按先分配后续作业数最多的作业这一规则将作业分配到各工作地；（3）求出闲置时间百分比。（4）假定一天工作420分钟，计算每天产量。 生产线平衡的改善方法与原则 － 对瓶颈工序进行作业改善，如合格率的提高、效率的提高和设备开动率的提高。 － 增加瓶颈工序的作业资源数，提高平衡率。 － 分解瓶颈工作的作业内容（如果可行的化），并分担给其它工序。 － 减少非瓶颈工序的作业资源，以提高平衡率。 － 合并相关工序，重新排布生产工序。 － 分解作业时间较短的工序（如果可能的话），把工序安排到其它工序中。 总结思考题 我们班组长掌握后可以进行怎样管理？ 例：假如今日生产计划为40台，中午休息30分，中间休息30 分，那如果人数可变我们今天需要多少人就可以完成？如果 人数不变我们多长时间可以完成？怎么安排工序？班长可以 掌控的时间有多少？ 我们需要知道的信息是： 1.可用性的基本比率，假如是90%，表现性为90% 2.每个工序的工序时间，制作节拍看板 3.得到瓶颈时间为8MIN/台，总工序之和为300 4.一共50人生产 那么请计算 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * － 生产能力影响运作成本。理想的情况下，生产能力和需求匹配时可将运作成本降低到最低程度。然而，实际上，由于实际需求和预计需求的偏差以及需求的变动，生产能力和需求经常不能一致。这种情况下，需要做出决策以平衡过剩生产能力或生产能力不足所带来的成本。 * 度量： 一个汽车厂，其生产能力可用产出来简单地度量，例如，年产30万辆；但在一个机械配件厂，因其生产的品种很多，用可利用的设备数，即投入度量更方便。 一个医院，可以用它的投入来度量，如它所拥有的床位，也可以用产出来度量，如平均每天可看的病人