2016中考数学复习第28课时与圆有关的计算.ppt

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2016中考数学复习第28课时与圆有关的计算汇编

 第28课时 与圆有关的计算 考 向 探 究 考 向 探 究 回 归 教 材 回 归 教 材 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 第28课时┃与圆有关的计算 回 归 教 材 考向探究 考点聚焦 回归教材 解 析   第28课时┃与圆有关的计算 考向探究 考点聚焦 回归教材 第28课时┃与圆有关的计算 考向探究 考点聚焦 回归教材 第28课时┃与圆有关的计算 考向探究 考点聚焦 回归教材 解 析   第28课时┃与圆有关的计算 考向探究 考点聚焦 回归教材 第28课时┃与圆有关的计算 考向探究 考点聚焦 回归教材 第28课时┃与圆有关的计算 考向探究 考点聚焦 回归教材 考点1 正多边形和圆 考 点 聚 焦 第28课时┃与圆有关的计算 考向探究 考点聚焦 回归教材 第28课时┃与圆有关的计算 考向探究 考点聚焦 回归教材 考点2 弧长公式 第28课时┃与圆有关的计算 考向探究 考点聚焦 回归教材 考点3 扇形的面积公式 第28课时┃与圆有关的计算 考向探究 考点聚焦 回归教材 考点4 圆锥的侧面积与全面积 第28课时┃与圆有关的计算 考向探究 考点聚焦 回归教材 考 向 探 究 探究1 正多边形和圆 第28课时┃与圆有关的计算 考向探究 考点聚焦 回归教材 解 析   第28课时┃与圆有关的计算 考向探究 考点聚焦 回归教材 解 析   第28课时┃与圆有关的计算 考向探究 考点聚焦 回归教材 方法模型 第28课时┃与圆有关的计算 考向探究 考点聚焦 回归教材 探究2 计算弧长 第28课时┃与圆有关的计算 考向探究 考点聚焦 回归教材 解 析   第28课时┃与圆有关的计算 考向探究 考点聚焦 回归教材 探究3 计算扇形面积 第28课时┃与圆有关的计算 考向探究 考点聚焦 回归教材 解 析   第28课时┃与圆有关的计算 考向探究 考点聚焦 回归教材 探究4 和圆锥的侧面展开图有关的问题 第28课时┃与圆有关的计算 考向探究 考点聚焦 回归教材 解 析   第28课时┃与圆有关的计算 考向探究 考点聚焦 回归教材 探究5 求不规则图形的面积或分段计算弧长 第28课时┃与圆有关的计算 考向探究 考点聚焦 回归教材 第28课时┃与圆有关的计算 考向探究 考点聚焦 回归教材 1.[九上习题24.3第5题] 如图28-1要拧开一个边长a=12 的六角形螺帽扳手张开的开口b至少为________ 图28-1 12 设正多边形的中心是点O其一边是AB=∠BOC=60=OB=AB=OC=BC四边形ABCO是菱形.=12 =60==12×=6 =2AM=12 2.[九上习题24.4第1题] 填空:(1)75°的圆心角所对的弧长是2.5则此弧所在圆的半径是________;(2)一个扇形的弧长是20面积是240则扇形的圆心角是________;(3)用一个圆心角为120半径为4的扇形作一个圆锥的侧面这个圆锥的底面圆的半径为________. 5200πcm2  根据扇形的弧长公式可得扇形的圆心角进而利用扇形面积公式即可求得扇形的面积.设扇形的圆心角为n则=2解得n=120所以扇形的面积==3(cm2).150?55.[九上P复习题24第10题] 往直径为的圆柱形油槽内装入一些油以后截面如图28-3所示.若油面宽AB=油的最大深度是________ 图28-3 命题角度:圆锥的母线长、底面半径等计算;圆锥的侧面展开图的相关计算.6 例4 [2015·湖州] 若一个圆锥的侧面展开图是半径为18 圆心角为240的扇形则这个圆锥的底面半径长是(  ) 3.[九上习题24.4第4题] 如图28-2正方形的边长为a以各边为直径在正方形内画半圆图中阴影部分的面积为________. 图28-2C a2 例3 [2014·常州] 若扇形的半径为3 此扇形的弧长为2则此扇形的圆心角等于________度扇形的面积是______(结果保留).扇形弧长l==24设底面圆的半径为r则24=2解得r=12.图中四个半圆都通过正方形的中心用正方形的面积减去四个空白的面积剩下的就是阴影部分的面积而正方形的面积减去两个半圆的面积就得两个空白的面积所以所求阴影部分的面积为-[a-]×2=-a=4.[九上练习第1题] 圆锥的底面直径是母线长90 它的侧面展开图的圆心角是________圆锥的全面积是________.120 命题角度:用分段的方法计算由弧长组成的路径长;用割补法计算与扇形有关的阴影部分的面积.160° 3π cm2 200 2πR 正多边形和圆的关系 正多边形和圆的关系非常密切只要把一个圆分成相等的一些弧就可以作出这个圆的内接正多边形这个圆就是这个正多边形的外接圆 正多边形和圆的有关概念 一个正多边形的外接圆的圆心叫做这个正多边形的________ 正多边形

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