石头书完美版.ppt

17.石头书 奇怪 足迹 煤炭 矿物 贝壳 化石 叔叔 脚印 矿石 1.她是一个爱好读书的好孩子。 2.地下埋藏着许多宝藏。 1.一天，川川和磊磊在山上玩，看见一个勘探队员正趴在一块大石头上，聚精会神地看着什么。 2.又过了很多很多年，地壳慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们现在看到的这座山。 “你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？” “你们看，这石头一层一层的，就像一册厚厚的书。” 这是雨点留下的 脚印，叫 ； 这是波浪留下的 足迹，叫 ； 雨痕 波痕 雨痕告诉我们这里曾经 ， 波痕告诉我们这里曾经 。 还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的---叫矿物。 矿物就是地壳内外各种岩石和矿石的组成部分。 “有哇，你们来看：这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪留下的足迹，叫波痕；还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的……叫矿物。这些都是石头书上的字。” 有些动物和植物，由于特殊的地壳运动被埋起来，死后就不会腐烂了。很多年以后，这些动植物的遗体、遗物或遗迹就成了化石。 勘探队员根据找到的化石，就可以知道古代动植物的情况了。 在很久很久以前，这里曾是一片密林，地上有花有草，还有许多昆虫。 后来，这里变成了大海。 又过了很多很多年，地壳慢慢上升，这里又变成了高山。 它告诉我们，在很久很久以前，这里曾是一片密林，地上有花有草，还有许多昆虫。后来，这里变成了大海。又过了很多很多年，地壳慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们现在看到的这座山。 1.建筑工地上灰色的石头是石灰石。它是从碎贝壳变化而成的，可见，在很古的时代，城市曾是一片汪洋。 2.森林里的花岗石叫做漂砾(lì)，它是冰川消融后沉积下来的巨大石块，所以在古代这片森林曾经是一片冰川。 3.喜马拉雅山巅有“三叶虫”化石，说明那儿曾是汪洋一片。 川川好奇地问：“叔叔，您在看什么呀?” “我在读书呢。”叔叔笑着说。 “书？哪里有书哇？”他俩看了看面前这块光秃秃的石头，感到很奇怪。 “石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？” 提示语在前 1、川川好奇地问：“叔叔，您在看什么呀？” 2、川川不禁笑了起来，说：“这书上有字吗？” 提示语在后 1、 “我在读书呢。”叔叔笑着说。 2、“书？哪里有书哇？”他俩看了看面前这块光秃秃的石头，感到很奇怪。 无 提 示 语： “石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？” “作业写完了吗？”妈妈打开房门对我说，“写完了就早点睡觉吧。” “好的。”我对妈妈说。 提示语在中间： 1.建筑工地上灰色的石头是石灰石。它是从碎贝壳变化而成的，可见，在很古的时代，城市曾是一片汪洋。 2.森林里的花岗石叫做漂砾(lì)，它是冰川消融后沉积下来的巨大石块，所以在古代这片森林曾经是一片冰川。 3.喜马拉雅山巅有“三叶虫”化石，说明那儿曾是汪洋一片。 “叔叔你快来看！”川川_____地___，“我又找到_______。” “___________。”叔叔_____说。 磊磊不禁刨根问底：“___________？” 叔叔______说：“____________________。” 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * * * *